Clases de Religión y Ética: Trabajos de Contrapublicidad en el Aula

Experiencias interactivas de aula para las clases de ciencias: el caso del casca

En este trabajo se describen la estructura y las aplicaciones de un módulo experimentalnteractivo dedicado a mostrar el fundamento de la prensa hidráulica, un dispositivo que puede servir, entre otras…

Els audiovisuals a l'aula / La màgia de les imatges en moviment

Es tracta d'un vídeo adreçat al professorat i a l'alumnat d'ESO. En aquest vídeo es mostra, primer de tot, per què veiem imatges en moviment i quins són els principis que ho fan…

El coordinador TIC en el aula: análisis de su papel en procesos de innovación

"Este artículo analiza el papel del coordinador de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en centros de educación infantil y primaria.

Bit a l'aula / Taller de Flash (CEIP Vista Alegre)

Els alumnes del CEIP Vista Alegre de Castelldefels expliquen els diferents passos per elaborar diversos treballs amb el programa Flash Macromedia. Hi ha una demo final amb les seves presentacions.

8 manualidades con materiales reciclados para decorar el aula en Navidad

¡Descubre las 8 manualidades con materiales reciclados para decorar el aula en Navidad y crea un ambiente de ilusión y magia con tu alumnado!

Educación musical crítica en secundaria. Otra aula para otro mundo posible

La experiencia de aula que a continuación se presenta es ante todo un intento de dar respuesta a los pequeños y grandes retos cotidianos que enfrentamos cada día en la etapa de educación secundaria…

La historia oral en el aula. El Proyecto ARCA: La persistencia del silencio desp

El uso de la historia oral en el aula posibilita que los alumnos, además de adquirir los conocimientos históricos al uso, se aproximen y valoren las distintas experiencias que otras personas, cercanas…

Aina Vidal | Blog con actualizaciones de mi trabajo en el aula de lengua y

Blog sobre experiències en una aula de llengua

Comunicació efectiva a l'aula. L'habilitat d'escoltar

Escoltar i sentir són dues activitats diferents. Sentir és un procés físic, que pot ser involuntari. Escoltar, en canvi, és una activitat voluntària, un procés mental que requereix determinades…