Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 179
  • Construir transportes | Recurso educativo 47221

    Construir transportes

    Proyecto Agrega Organización

    • 1 lo usan
    • 13650 visitas

    Web que nos ofrece material destinado a alumnos con Trastornos del Espectro Autista. Se trata de actividades multimedia en las que con unas piezas el alumno tendrá que realizar la misma construcción…

    Ver más

  • Construir edificios | Recurso educativo 47195

    Construir edificios

    Proyecto Agrega Organización

    • 9367 visitas

    Web que nos ofrece material destinado a alumnos con Trastornos del Espectro Autista. Se trata de actividades multimedia en las que el alumno con bloques de madera de colores tendrá que realizar la…

    Ver más

  • La construcción de un Imperio - Los Bizantinos | Recurso educativo 50124

    La construcción de un Imperio - Los Bizantinos

    Tiching explorer Organización

    • 3 lo usan
    • 4465 visitas

    Este vídeo de la página web Youtube es un documental sobre el orígen y desarrollo del Imperio Bizantino. Con esta explicación conocemos cómo los bizantinos aprovecharon las obras y los…

    Ver más

  • Panteón de Agripa | Recurso educativo 50043

    Panteón de Agripa

    Tiching explorer Organización

    • 4898 visitas

    En esta página web se nos hace una detallada explicación del Panteón de Agripa o, como ambién se conoce, el Panteón de Roma. El texto inicia su explicación con la historia etimológica del templo…

    Ver más

  • Dictados: las mayúsculas | Recurso educativo 5100

    Dictados: las mayúsculas

    Tiching explorer Organización

    • 6 lo usan
    • 22404 visitas

    Actividad para trabajar la regla ortográfica de las mayúsculas a través de una serie de dictados, con el objetivo de ayudar al alumno en el aprendizaje y práctica de la ortografía. La aplicación…

    Ver más

  • Dictados: "h" intercalada | Recurso educativo 5099

    Dictados: "h" intercalada

    Tiching explorer Organización

    • 10 lo usan
    • 27109 visitas

    Actividad para trabajar la regla ortográfica de la "h" intercalada a través de una serie de dictados, con el objetivo de ayudar al alumno en el aprendizaje y práctica de la ortografía. La…

    Ver más

  • Dictados: acentuación | Recurso educativo 5101

    Dictados: acentuación

    Tiching explorer Organización

    • 8 lo usan
    • 26136 visitas

    Actividad para trabajar la regla ortográfica de los acentos a través de una serie de dictados, con el objetivo de ayudar al alumno en el aprendizaje y práctica de la ortografía. La aplicación…

    Ver más

  • Dictados: uso de la "c" y la "z" | Recurso educativo 5132

    Dictados: uso de la "c" y la "z"

    Tiching explorer Organización

    • 14 lo usan
    • 24211 visitas

    Actividad para trabajar la regla ortográfica que corresponde a las letras "c" y "z", a través de una serie de dictados, con el objetivo de ayudar al alumno en el aprendizaje y práctica de la…

    Ver más

  • Cálculo de probabilidad | Recurso educativo 8506

    Cálculo de probabilidad

    INTEF Organización

    • 5 lo usan
    • 17561 visitas

    Propuesta de actividades y teoría sobre la probabilidad y su aplicación a situaciones cotidianas. El objetivo es calcular la probabilidad de un suceso mediante la aplicación de la regla de Laplace y…

    Ver más

  • Dictados: el sonido "ll" | Recurso educativo 5097

    Dictados: el sonido "ll"

    Tiching explorer Organización

    • 3 lo usan
    • 17743 visitas

    Actividad para trabajar la regla ortográfica del sonido "ll" a través de una serie de dictados, con el objetivo de ayudar al alumno a discriminar el sonido y la grafía del sonido "ll". La aplicación…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: