Los niños pueden divertirse en los museos.

En este artículo se resumen las líneas generales que caracterizan los programas de educación patrimonial en Europa, y la implicación que poseen para la educación en edades tempranas. Se presta especial atención al Reino Unido, por ser uno de los países con mayor tradición y programas en este ámbito y por haber marcado una tendencia en su forma de concebir la educación patrimonial. Finalmente se destacan algunas de las ideas que pueden ser más inspiradoras para nuestro contexto.
Europa, educación patrimonial, sitios históricos, museos, Reino Unido,

Idioma:
- Castellano
Formato:

Texto