Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Letras O
- ejercicios lengua secundaria
- Haber y hacer
- Competencias básicas
- Clasificar imágenes
- Guía interactiva de minerales
- Gloria Fuertes
- Repaso de lengua castellana para undécimo
- Repaso de fisica
- Experimentos para estudiantes
- Capilla Sixtina
- Repaso de música
- Alimentación saludable en undécimo
- Carga positiva
- Letra ll
-
Enseñanza de la historia de la música en el conservatorio de grado medio..
Editorial Graó Organización
- 4319 visitas
¿Cómo comprender la música de hoy si no conocemos su pasado? ¿Cómo entender la actividad musical si renunciamos a situar la música en el tiempo? A medida que se demitifican los mitos, otros…
-
Estrategias para mejorar la convivencia en clase a través de la música
El Blog de Educación y TIC Organización
- 14 lo usan
- 750 visitas
¿Alguna vez te has planteado aplicar la musicoterapia a tus clases? La docente Almudena Ocaña Arias nos propone algunas técnicas muy interesantes que seguro que sorprenderán a tus estudiantes. ¡No…
-
La competencia afectiva del docente de música es un arma cargada de futuro..
Editorial Graó Organización
- 4043 visitas
Uno de los problemas que genera más malestar en nuestras aulas es la dificultad que tenemos los docentes para lograr un ambiente de trabajo en clase que permita llevar a cabo el tipo de actividades que…
-
Introducción a la teoría de la música global. Hacia una teoría general de la com
Editorial Graó Organización
- 3945 visitas
La presente teoría es el producto de más de 20 años denvestigación musicológica. A pesar de ello, he decidido publicarla no en lenguaje científico (atiborrado de notas al pie y bibliografías de…
-
La música instrumental y vocal en el siglo XIX: El piano y el lied
Tiching explorer Organización
- 2 lo usan
- 6511 visitas
Presentación que analiza las características de la música instrumental y vocal del siglo XIX a través del piano y el lied y los compositores más destacados de la época.
-
¿Cómo fomentar los valores a través de la música? Un programa formativo diseñado
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 3657 visitas
El presente artículo gira en torno al papel de la formación en valores a través de la música en el alumnado de la etapa de educación primaria. Para ello, exponemos algunos planteamientos sobre dos…
-
Vistes al mar. La música antiga a Catalunya: panorama actual. Convidat: Josep Borràs.
Xtec Organización
- 3924 visitas
En Xavier Chavarria i el seu equip ens apropen a la música catalana i als protagonistes de la vida musical d'avui dia. La música antiga és important a Catalunya i les noves generacions es…
-
El aprendizaje de la música en jardines de infancia y parvularios: ¿para qué?.
Editorial Graó Organización
- 3818 visitas
El siguiente artículo expone, desde un enfoque práctico, las características de la educación musical, durante los primeros años de vida, en centros de régimen general u ordinario. En este ámbito,…
-
MEDUSA: la experiencia de un grupo de trabajo de profesores de música..
Editorial Graó Organización
- 3767 visitas
Formadonicialmente para programar las actividades diarias de educación musical, el grupo Medusa se hado constituyendo como foro dentercambio dedeas y experiencias que ha desembocado en la elaboración…
-
Enseñar y aprender Música Tradicional hoy. ¿Por qué y para quién?.
Editorial Graó Organización
- 3753 visitas
Con la creación de la Escuela de Folklore del Consorcio de Fomento Musical en el curso 1988-1989 tratábamos de transmitir el enorme acervo cultural que ya rastreáramos desde principios de la década…