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Hacia una enseñanza de la música integrada..
Editorial Graó Organización
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Las enseñanzas de régimen especial de música han experimentado un cambiomportante por el hecho de normalizarlas en paralelo a los tramos educativos del sistema general. Se aprecia un parón, pero el…
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La escritura de diarios..
Editorial Graó Organización
- 3829 visitas
La escritura debiera convertirse en una actividad cotidiana en las aulas. Para ello nada mejor que fomentar la literatura de tipo autobiográfico, ya que es la que permite al alumno escribir con mayor…
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Entrar en los hogares de los estudiantes..
Editorial Graó Organización
- 3843 visitas
El trabajo que describiré en este artículo forma parte de un esfuerzo denvestigación actualmente en curso que empezó hace aproximadamente cuatro años. Sententa ofrecer una breve historia del…
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El aprendizaje de la música en jardines de infancia y parvularios: ¿para qué?.
Editorial Graó Organización
- 3828 visitas
El siguiente artículo expone, desde un enfoque práctico, las características de la educación musical, durante los primeros años de vida, en centros de régimen general u ordinario. En este ámbito,…
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La formación del profesorado diseñada por la LOGSE. Experiencias formativas de g
Editorial Graó Organización
- 3829 visitas
El artículo plantea la formaciónnicial del profesorado de educación secundaria, tomando como punto de partida las propuestas de la década de los ochenta y la propuesta de la LOGSE, regulada en 1995…
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¿Cuál es nuestra mirada profesional?
Editorial Graó Organización
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educación, maestros, pedagogía,
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Cambios en el aula universitaria ante los nuevos retos europeos..
Editorial Graó Organización
- 3843 visitas
A partir de los acuerdos de Bolonia y la participación en el "Espacio Europeo de Enseñanza Superior" (EEES) nos exige desarrollar políticas educativas vinculadas con las nuevas competencias…
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Las competencias clave desde la enseñanza profesional de la música..
Editorial Graó Organización
- 3840 visitas
La especialización de las enseñanzas de la música nompide que junto a la adquisición de otros saberes específicos se favorezca el desarrollo de unas competencias clave o básicas para la…
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Vías y medidas de atención a la diversidad en la ESO.
Editorial Graó Organización
- 3831 visitas
La diversidad de capacidades, motivaciones o intereses que presentan los alumnos y alumnas a lo largo de su trayectoria escolar, y de manera especial en el período correspondiente a la etapa secundaria…
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Estrategias de enriquecimiento del curriculum para alumnos y alumnas superdotado
Editorial Graó Organización
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Los alumnos superdotados y talentosos han pasado a ser considerados grupos con necesidades educativas especiales. Este hecho ha venido propiciado, por una parte, por la divulgación y popularización de…