Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Clasificación de triángulos
- Religión Católica
- Experimentos de anatomía
- Actividades didacticas en undécimo
- Alimentación saludable en Jardín
- elementos químicos
- Actividades de lógica en Jardín
- Palabras polisémicas
- Actividades de repaso en tercero
- Leonardo da Vinci
- Arte abstracto para octavo
- Rios de Oceania
- El Egeo y Persia
- Ejercicios latín
- Actividades de lengua para imprimir
-
Avaliación final T10 02 - O reino vexetal
EduBook Organización
- 1988 visitas
Explica coas túas palabras a frase seguinte: "Os vexetais son seres pluricelulares fixos ao solo e autótrofos."
-
Introdución (III)
EduBook Organización
- 1990 visitas
Cita os nomes de catro réptiles que teñan patas e catro aves que non vivan preto da auga.
-
Actividade final 1.5
EduBook Organización
- 1992 visitas
Escribe o nome de cada unha das partes desta célula:
-
Sintetiza 4
EduBook Organización
- 1991 visitas
Cales son os factores de risco nas enfermidades cardiovasculares?
-
Sintetiza 1. Elementos do sistema nervioso
EduBook Organización
- 1984 visitas
Cal dos sistemas nerviosos periféricos controla o xesto de cerrar os ollos ante un obxecto que se achega de xeito inesperado?
-
Autoavaliación 1 - Os recursos naturais e o seu aproveitamento
EduBook Organización
- 1987 visitas
Observa as seguintes fotografías e escribe o tipo de enerxía renovable que representan:
-
Avaliación inicial 10.4 - A actividad xeolóxica externa da terra
EduBook Organización
- 1984 visitas
Indica que representan nun mapa as seguintes liñas: Isóbaras: Isotermas: Isoietas:
-
Final evaluation 1.02 - Islam and Al-Andalus
EduBook Organización
- 1992 visitas
When and where did Islam appear? How did it spread?
-
Describe. The evolution of the global population
EduBook Organización
- 1990 visitas
Describe the evolution of the global population until today and how it will change in the future.
-
Fracción y unidad
EduBook Organización
- 1990 visitas
Dividimos una tortilla en tres partes iguales: Una fracción es menor que la unidad si el numerador es menor que el denominador. Una fracción es igual a la unidad si el numerador es igual al denominador.