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Calcula. Población, individuo y muestra 2
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En un centro escolar hay 675 alumnos de ESO y 475 de Bachillerato. Se quiere escoger una muestra de 46 alumnos. ¿Cuántos hay que elegir de cada nivel para que el muestreo sea estratificado…
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Evaluación de habilidades científicas en las PAAU de biología..
Editorial Graó Organización
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Nosnteresaba comprobar si el alumnado que había finalizado el bachillerato era capaz de aplicar habilidades relacionadas con la metodología científica ante propuestas de trabajos prácticos…
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Esquemas y mapas conceptuales en el aula de ciencias..
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En el presente artículo se pretende dar a conocer algunasdeas sobre la forma de utilizar en el aula de ciencias, en los niveles de enseñanza secundaria obligatoria y bachillerato, esquemas y mapas…
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La integración del enfoque ciencia-tecnología-sociedad en la química de 2º curso
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En este trabajo se presenta una propuesta dentroducción de temas cts en un curso de química de bachillerato, con el fin de dotar de contenido al núcleo transversal que estudia las relaciones de la…
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Simulando catástrofes. Recursos para la enseñanza de los riesgos naturales..
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Los riesgos naturales son abordados por distintas asignaturas de ciencias naturales a lo largo de la ESO y el bachillerato. Su tratamiento en el aula es una evidencia delnterés y el carácter aplicado…
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Construcción de cúpulas geodésicas a partir de la información de la web..
Editorial Graó Organización
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Manual para superar la adolescencia -
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¡Sí a la Tecnología!
Espiral, educación y tecnología Organización
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Plataforma Estatal de Asociaciones del Profesorado de Tecnología: Solicitamos el apoyo de escuelas universitarias, colegios oficiales, departamentos de FP, sindicatos, asociaciones, empresas, partidos…
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Recursos educativos
Ana María Mansilla Docente
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Página principal de la web del Instituto. Portal de Educación del Ministerio de Educación de España. En estas páginas encontrará información sobre educación a distancia, recursos educativos…