Evalúo mis logros. Actividad 14

Resuelve: Si en la clase hay 28 alumnos, confecciona una tabla de frecuencias que pueda corresponder a los datos del gráfico. A partir de la tabla, construye el gráfico de barras.

Resolución de problemas. Actividad 2

Lee con atención y escoge los números que correspondan en cada caso. Juan pesa kg. Si se pesa con la mochila, la báscula marca kg. Por lo tanto, la mochila pesa kg.

Resolución de problemas. Actividad 3

Completa y resuelve el problema siguiente: En un depósito había litros de agua. Si gastamos litros, ¿cuántos quedarán? 9.746 – 4.630 = Quedarán litros.

Actividad 24, 25, 26.docx

Razona y explica. Actividad 3

Coloca los números 4, 5, 6, 7, 8 y 9 en la resta, de forma que el resultado sea: el mayor posible – = el menor posible – =

Razona y explica. Actividad 1

Cálculo mental: Multiplicar por 5 Calcula mentalmente: 22 × 5 = 240 × 5 = 248 × 5 = 46 × 5 = 620 × 5 = 124 × 5 = 82 × 5 = 340 × 5 = 462 × 5 =

Razona y explica. Actividad 3

Un avión recorre la distancia de 1.250 km en 1 hora y 20 minutos. Al regreso realiza la misma distancia en 80 minutos. ¿Cómo es posible esto?

Leer y comprender. Actividad 3

Clasifica las siguientes palabras según sean leyenda o realidad: Gran Pájaro maestra estrella de oro recipientes de peces para repoblar el lago hidroavión huevo mágico

Evalúo mis logros. Actividad 6

Completa las siguientes oraciones e indica en qué grado están los adjetivos: Las flores son más … que … . El agua de este río está menos … que … . Esta película es muy … . Este edificio…

Leer y comprender. Actividad 2

Indica si estas afirmaciones sobre el perro y la gata son verdaderas (V) o falsas (F): Burek y Kot se llevaban bien. Burek maullaba y Kot intentaba maullar. Burek cazaba conejos. Kot nunca cazaba…