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De travesía por el río Fluvià..
Editorial Graó Organización
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Este proyecto pedagógico que se detalla a continuación se basa en un proceso denvestigación-acción nacido en el seno del conjunto del profesorado de educación física delES Narcís Monturiol de…
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El proyecto mediterráneo occidental (PMO)..
Editorial Graó Organización
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El Proyecto Mediterráneo Occidental (PMO) es un proyecto educativo de las Escuelas Asociadas (PEA) de la UNESCO de los países del área del Mediterráneo occidental, con el interés de promover…
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El paisaje como instrumento de intermediación cultural en la escuela..
Editorial Graó Organización
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El presente artículo ilustra los primeros pasos de una investigación que se propone comprender si, y en qué términos, el paisaje puede considerarse un punto de referencia identitario para los…
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CreaTICvidad
Premio Fundación Telefónica Innovación Educativa Organización
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Colegio Jardín 1253 Amábile Di Bin de Dusso, Santa Fe (Argentina) /Profesoras: Patricia Holzer y Susana Petroni / Este blog pretende acercar a los niños las diferentes manifestaciones del lenguaje…
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Danza: experiencias prácticas de los estudiantes de la diplomatura de educación
Editorial Graó Organización
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Se ha profundizado en las experiencias prácticas sobre danza que poseen los estudiantes de la diplomatura de Educación Física y los de la licenciatura de Ciencias de la Actividad Física y el…
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El mundo de Fantasmín
INTEF Organización
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Recurso educativo elaborado a través del Convenio Internet en el Aula, entre el MEC y las comunidades autónomas. Se trata de una aplicación donde el juego se transforma en aprendizaje. En cada…
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La educación física y el aprendizaje servicio: abriendo el entorno natural a la
Editorial Graó Organización
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El Aprendizaje Servicio (APS) se concibe como una propuesta pedagógica que combina el servicio voluntario a la comunidad y la adquisición de aprendizajes en un único proyecto. Este artículo presenta…
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Relaciones CTS, punto de encuentro entre ciencia y tecnología..
Editorial Graó Organización
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Los autores exponen cómo la ciencia y la tecnología se enseñan sin tener en cuenta las relaciones que existen entre ellas, la sociedad y el ambiente. Los alumnos y las alumnas de ambas disciplinas…
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La práctica de investigación histórica como vía para iniciar el trabajo en compe
Editorial Graó Organización
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Lanclusión en la programación de clase de actividades centradas en el aprendizaje de la metodología de trabajo de la historia, puede servir comonicio de un proceso de cambio hacia un modo de trabajar…
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Cambiemos las reglas
Kaidara (Intermón Oxfam) Organización
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Material que, mediante una dinámica vivencial, pretende motivar el acercamiento a la compleja realidad del comercio internacional. Para ello propone organizar una merienda en la que, para poder comer,…