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Pelayo y su pandilla: Las necesidades del cuerpo
Educastur Organización
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Unidad didáctica en formato multimedia interactivo que pretende ser una herramienta de inicio en el manejo del ratón, trabajando en torno a lo que necesitamos para estar bien, sanos y fuertes. La…
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Las civilizaciones religiosas y el paso a la modernidad
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Página que estudia y trabaja la Edad Media. Se divide en: La vida de los árabes. La vida en Europa: el Feudalismo. El resurgimiento de las ciudades. En el contenido encontramos una serie de…
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La s y la x
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Este recurso permite trabajar las normas ortográficas que rigen las palabras que se escriben con "S" y con "X". El recurso cuenta con actividades de introducción, exploración,…
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Explorando con Google Earth: viajes literarios
Educacontic Organización
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En este artículo de Educ@conTic se explica como se pueden realizar proyectos y actividades de literatura mediante el uso de una tecnología interactiva. Concretamente se propone el uso de imágenes por…
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Instituto Cervantes de Utrecht
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Página web del Instituto Cervantes: abre su actividad y sus propuestas a la red. Podrás seguir sus buenas prácticas, la actualización a nivel de tecnologías, practicar con actividades para cada…
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La Ciudad de las Bestias
Edu365 Organización
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Lectura guiada sobre la novela de Isabel Allende. Se realiza un breve recorrido por la vida y la trayectoria literaria de la escritora chilena; y se proponen un conjunto de actividades para saber…
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Evaluación final T2 03 - La sabiduría de los mayores
EduBook Organización
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Analiza los complementos subrayados en estas oraciones: Nosotras iremos al teatro después de cenar. Han cortado la calle Federico García Lorca. El libro de lengua tiene muchas actividades. La poesía…
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Sintetiza. Conquista y organización del Imperio americano
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Recuerda los conceptos estudiados y realiza las siguientes actividades: Describe las grandes expediciones de conquista que se realizaron en la primera mitad del siglo XVI. ¿Quiénes fueron los…
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Sintetiza. Los celtiberos
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Recuerda lo que has aprendido en este apartado y responde: ¿Cuáles eran las actividades económicas más importantes de los pueblos celtibéricos? ¿Cuáles eran las principales características…
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