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La educación primaria en la LOCE: olvidos y retrocesos..
Editorial Graó Organización
- 2342 visitas
En estas páginas me referiré, desde el ámbito de la educación primaria, a algunos de los elementos que cualquier reforma educativa ha de contemplar y trataré de analizar cuál es, a mi juicio, la…
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¿x3+x+1=2x+1?.
Editorial Graó Organización
- 2300 visitas
El artículo es unanvitación a la reflexión en torno a cuestiones que a los docentes nos parecen obvias, como por ejemplo la respuesta al título, y realmente no lo son. Esto se hace tangible cuando…
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¿Qué enseñar sobre el cerebro y la coordinación nerviosa?.
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 2112 visitas
La investigación didáctica sobre la enseñanza escolar sobre el cerebro y los sistemas de coordinación nerviosa está relativamente poco desarrollada en nuestro ámbito. Con este trabajo se pretende,…
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¿Cuáles han sido las preocupaciones de los trabajos de innovación en la didáctic
Editorial Graó Organización
- 2301 visitas
El presente trabajo pretende identificar y analizar las principales líneas de innovación en la didáctica de las ciencias experimentales, a partir de los trabajos publicados (más de 230) en la…
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De las invenciones pedagógicas..
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 2104 visitas
El artículo presenta resultados parciales de un proyecto de investigación concebido con el objetivo de analizar los regímenes de verdad sobre la educación matemática del campo, considerando como…
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Las TIC como recurso para la interpretación..
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 2102 visitas
Os ofrecemos un breventento para motivar al profesorado de música, en cualquiera de sus ámbitos, a utilizar herramientasnformáticas que le ayuden en la cotidiana práctica en el aula, como si fuera…
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La realidad actual: ¿recurso o contenido? El papel de los temas transversales..
Editorial Graó Organización
- 2270 visitas
Una vía para analizar y entender el papel y significado de la actualidad en la escuela, podría ser el estudio de las fuentes del currículum. De este modo, la realidad actual o actualidad aparece, al…
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Las nuevas tecnologías en las clases de ciencias sociales del siglo XXI..
Editorial Graó Organización
- 2268 visitas
Con la aparición de la red de redesnformáticas (Internet) hace ya unos años los gurús de la comunicación pronosticaron que uno de los campos donde podían tener más futuro era en la educación.…
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Características de la diversidad en la ESO.
Editorial Graó Organización
- 2269 visitas
Hemos escuchado y leído en muchas ocasiones que la diversidad del alumnado de la etapa de la Educación Secundaria es más compleja que la de otras etapas anteriores y, en consecuencia, resulta más…
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Propuestas didácticas sobre la enseñanza de las ciencias sociales
Editorial Graó Organización
- 2219 visitas
El objetivo de este trabajo es analizar las propuestas didácticas que el alumnado ha desarrollado a través del trabajo de fin de máster (TFM) en el máster de formación del profesorado de secundaria…