Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Repaso del adjetivo
- Rios de Asia
- Repaso de historia
- Dibujos colorear otoño
- Consecuencias del imperialismo
- experimentos de física
- Rios de África
- Repaso de inglés
- Literatura contemporánea
- Huesos del cuerpo humano para niños
- Relieve de Europa
- método lectoescritura
- Cáncer
- Peso y gravedad
- Eras geológicas
-
Com fer una cèl·lula animal i vegetal
Cristina Seco Organización
- 1 lo usan
- 1715 visitas
En el següent vídeo s'explica com fer una representació de les estructures cel·lulars en 3D a partir d'una bola de porexpan i pasta de modelatge.
-
Resums - El regne animal (II). Els vertebrats
EduBook Organización
- 1807 visitas
1. Els peixos Els peixos són vertebrats perfectament adaptats a la vida aquàtica. Presenten cos amb forma de fus, pell recoberta d'escates i aletes. A més, respiren per brànquies i molts…
-
Cada animal té el seu menú
EduBook Organización
- 1796 visitas
Cada animal té un ventall, més o menys ampli, d'aliments que pot menjar. Així, la seua dieta varia segons la disponibilitat d'aquests aliments en el medi en què viu. granotes ratolins…
-
Respon. El regne animal (II) 2
EduBook Organización
- 1783 visitas
Quina característica externa diferencia un rèptil, com ara la serp, d'un amfibi, com ara la salamandra?
-
Escriu. Descripció d'un animal (I)
EduBook Organización
- 1722 visitas
Descriu un d'aquests animals des d'un punt de vista personal i literari, amb un estil diferent del que és propi del diccionari: Necessites ajuda? Alguns títols divertits: Una au policia Aquest…
-
Respon. El regne animal (I) 1
EduBook Organización
- 1674 visitas
Fixa't en la imatge i descriu el born de vela.
-
Respon. El regne animal (I) 2
EduBook Organización
- 1666 visitas
Quina característica comuna tenen els animals que hi ha a les imatges?
-
Final self-evaluation 06 - Animal reproduction
EduBook Organización
- 1671 visitas
Decide if the following animals become adults by indirect development or by direct development: butterfly ➝ lion ➝ bee ➝ chicken ➝
-
Pensa. Descripció d'un animal
EduBook Organización
- 1653 visitas
Pensa en un animal i descriu-lo com si tengués les característiques contràries a en Norbert. Fixa't en el text: Això era i no era un rinoceront que nomia Norbert Clatellgruixat. Vivia al bell…
-
Escriu. Text literari d'una animal
EduBook Organización
- 1649 visitas
Prova de fer un text literari prenent com a protagonista un d'aquests animals (canari, girafa, elefant o lloro) després d'haver-li posat nom.
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
