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Aprender química de la vida cotidiana más allá de lo anecdótico..

Los fenómenos químicos cotidianos se suelen presentar a los alumnos como ejemplos o anécdotas de la vida para mostrarles la trascendencia real de los conceptos que están estudiando. En este artículo, presentamos una reflexión sobre la desconexión entre la química que se estudia y la que se observa en la vida diaria, así como el tratamiento que entendemos que se le debe conceder a la química cotidiana dentro del aula, mostrando una propuesta para unos contenidos concretos: los cambios químicos cotidianos.
aprendizaje, ciencias experimentales, enseñanza, química, secundaria,

  • Idioma:

    • Castellano
  • Formato:

    Texto

Recurso educativo

Cursos y asignaturas

  • 12 años:
    • Biología
    • Geologia
  • 13 años:
    • Biología
    • Geologia
  • 14 años:
    • Biología
    • Geologia

Tipo de recurso

  • Texto

Uso del recurso

  • Para docente
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