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Ciencias de la Tierra y matemáticas.¿Tendrá descendencia esta pareja?.
Editorial Graó Organización
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A pesar del tiempo transcurrido, la universidad sigue manteniendo las licenciaturas clásicas, asimilando las ciencias de la Tierra a la geología. Aunque existen problemas matematizables…
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CTS en la enseñanza-aprendizaje de las ciencias experimentales..
Editorial Graó Organización
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En todos los niveles educativos el movimiento Ciencia-Tecnología-Sociedad es una de las orientaciones curriculares que actualmente está recibiendo más atención desde la enseñanza-aprendizaje de las…
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La Competencia Digital y las Ciencias Sociales (III).
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Para responder a la pregunta que dejamos en el apunte anterior, esto es, ¿cómo integrar la competencia digital en el curriculum del ámbito?, debemos de partir de un premisa fundamental: todas las p...
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Innovación y tradición en la enseñanza de las ciencias..
Editorial Graó Organización
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Con este trabajo se pretende mostrar elnterés que pueden tener lasnvestigaciones sobre la historia de la educación y de las disciplinas escolares referidas a la enseñanza de las ciencias. Algunos…
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G-SE.com: Plataforma de Recursos sobre Ciencias del Ejercicio
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¿Ciencias en el primer ciclo de la educación primaria?.
Editorial Graó Organización
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El presente artículo describe la experiencia realizada por un equipo docente en el Primer Ciclo de la Educación Primaria. En el marco de un proyecto denvestigación en el aula, se aborda el…
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Reflexiones sobre la formación continua de los profesores de ciencias..
Editorial Graó Organización
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El desarrollo profesional de los docentes, la necesidad de una constante actualización, aparecenevitablemente unido a cualquier propuesta de mejora de la enseñanza. En este artículo se hace un…
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Una experiencia de aprendizaje en ciencias sociales para niños gitanos..
Editorial Graó Organización
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En este artículo se expone la experiencia llevada a cabo en un aula con alumnos gitanos. Con ella se pretendía que aprendieran un aspecto concreto del área de conocimiento del medio a través de una…
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Ciencias Sociales. Geografía e Historia: Estudiamos el ARTE ROMÁNICO
Rosa Iturbe Docente
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Iniciaremos nuestra pequeña investigación conociendo la cronología, espacio geográfico donde se desarrolla el arte románico y sus características generales; a continuación pasaremos investigar…
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Diseño y realización de investigaciones en las clases de ciencias..
Editorial Graó Organización
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En este artículo se consideran aspectos que deben tenerse en cuenta cuando se planifican y se realizannvestigaciones en el aula. Se describe una actividadnvestigativa llevada a cabo con alumnos y…