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Celebrando el Día de la Química..
Editorial Graó Organización
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En este trabajo se describe la realización de una serie de actividades que pretenden dar a conocer diversos aspectos de la química como ciencia. Fue realizado en unnstituto de educación secundaria de…
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ESO es Ciencia
Premio Fundación Telefónica Innovación Educativa Organización
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Colegio San José, Valladolid (España) / Profesor: Ismael Camarero Sanz / Página Web de Ciencias de la Naturaleza para los cursos 1º y 2º de ESO. Contiene todo tipo de información en forma de…
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Actividades en torno a un taller de energías renovables..
Editorial Graó Organización
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Tras un pequeño comentario acerca del papel de las optativas en el currículo, se proponen tres enfoques diferentes para un taller de energías renovables: un circuito escolar con una oritenación…
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Mito
Tiching explorer Organización
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Mito es un juego educativo, diseñado por El Departamento de Lenguajes y Ciencias de la Computación de la Universidad de Málaga que propone una serie de ejercicios sobre las reglas ortográficas. Los…
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Sobre la composición de las nociones temporales en la educación secundaria oblig
Editorial Graó Organización
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Este artículo parte de algunos de los resultados obtenidos en unanvestigación en la que se analizan las estrategias de aprendizaje empleadas por los alumnos, cuando se enfrentan ante la resolución de…
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Reflexión gramatical y uso de la lengua. Guía de recursos..
Editorial Graó Organización
- 8166 visitas
Uno de los retos de la didáctica de la lengua en relación con el planteamiento curricular de la educación obligatoria es mostrar el papel de la gramática en el desarrollo de la competencia…
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Evolución
Instituto Nacional de Evaluación Educativa Organización
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Este estímulo PISA presenta un texto sobre la evolución del caballo con una tabla de fósiles del esqueleto de animales similares a los caballo y del caballo actual. Requiere competencia para…
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EECL-ING-Redacción-B1
Instituto Nacional de Evaluación Educativa Organización
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Este estímulo EECL presenta un guión con el propósito de reflexionar, evaluar, identificando sus elementos verbales y connotativos con el fin de producir de un texto expositivo. Es uno de los…
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Relación entre el conocimiento científico y el conocimiento didáctico del conten
Editorial Graó Organización
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Lanvestigación sobre profesores de ciencias ha puesto de manifiesto lanfluencia que tiene el conocimiento científico el profesor en su enseñanza y, también, que ese conocimiento estánseparablemente…
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Esquema de escalera
Instituto Nacional de Evaluación Educativa Organización
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Este estímulo PISA presenta el esquema de construcción de una escalera usando cuadrados. Requiere capacidad para encontrar regularidades en una sucesión de construcciones gráficas o en una sucesión…
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