Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Aprender a contar
- juegos lengua
- Actividades educativas para niños en Prejardín
- Pasatiempos matemáticos
- Cine para primaria
- Aprender a educar
- Ejercicios resueltosoctavo
- Arte gótico para octavo
- Estrategias en el juego
- Animales que respiran por la piel
- Peso y gravedad
- Experimentos
- Julio Cesar
- Aprender inglés en noveno
- Letras C
-
-
Escriu. Comprensió lectora
EduBook Organización
- 1147 visitas
Assenyala algunes semblances i algunes diferències entre la fotografia i el cinema. Parleu-ne entre tots.
-
Contesta. Comprensió lectora (V)
EduBook Organización
- 1149 visitas
Quina lliçó se'n pot extreure, de la segona llegenda?
-
Completa. Comprensió lectora
EduBook Organización
- 1154 visitas
Amb la informació de la lectura, completeu aquest esquema:
-
Contesta. Comprensió lectora (II)
EduBook Organización
- 1145 visitas
Coneixes altres animals que tinguin unes urpes semblants a les de la mostela i que les utilitzin de la mateixa manera?
-
Contesta. Comprensió lectora (I)
EduBook Organización
- 1151 visitas
La lectura t'ha explicat coses reals o imaginàries? T'ha resultat fàcil d'imaginar allò que explica? Què t'ha agradat més?
-
Comprensió del text (3)
EduBook Organización
- 1154 visitas
Què indiquen els fragments que apareixen entre cometes? Copia'n dos exemples.
-
Indica. Comprensió lectora (II)
EduBook Organización
- 1132 visitas
Quina informació es pot trobar al text? Marca amb el signe ✔ si la informació es pot trobar al text i amb el signe ✗ si no s'hi pot trobar. Fixa't en l'exemple:
-
Contesta. Comprensió lectora (I)
EduBook Organización
- 1133 visitas
Quines característiques té el cos del gamarús que l'ajuden a ser un bon caçador? Parleu-ne entre tots.
-
Contesta. Comprensió lectora (I)
EduBook Organización
- 1141 visitas
T'ha costat comprendre aquest text? Per què?
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
