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Nueva definición del límite funcional..
Editorial Graó Organización
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En el presente artículo se hace una revisión histórica de la evolución del concepto de límite desde la época clásica hasta la formulación métrica debida a Weierstrass. En lanvestigación…
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Literatura y prácticas educativas. Los proyectos de lectura..
Editorial Graó Organización
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El problema de la falta de hábitos de lectura se suele plantear desde perspectivas ajenas a las prácticas educativas, tales como los cambios sociales y educativos, larrupción de las nuevas…
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La aplicación de los sistemas de información geográfica en la enseñanza de las c
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La incorporación de los sistemas de información geográfica (SIG) en el ámbito educativo formal, y más concretamente en la enseñanza de las ciencias sociales, supone un cambio relevante tanto para…
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La economía en el currículum ¿dónde y cuándo?.
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Los objetivos de la enseñanza-educación son entre otros: la funcionalidad de los aprendizajes, el desarrollo de las capacidades formales, derivadas de las diferentes Ciencias, en elndividuo, y la…
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¿Qué se aprende si no se aprende de memoria? La memoria y el aprendizaje de las
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Nuestra escuela es social y trabaja en red..
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Desde los análisis planteados en los últimos años sobre la situación de la educación social en Europa se afirma que, política y socialmente, ésta se enfrenta a unos retos muymportantes para el…
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Los objetivos en la enseñanza del pasado: En torno al 98..
Editorial Graó Organización
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La crisis del Antiguo Régimen. El liberalismo
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Propuesta de contenidos teóricos y comentarios de textos, mapas e imágenes sobre la crisis del Antiguo Régimen, la Revolución Francesa y la implantación del Liberalismo. Incluye un mapa conceptual…
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Creación de una performance por pequeños artistas.
Editorial Graó Organización
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Este artículo explica el proceso de creación de una performance en el contexto de una escuela de música mancomunada. El objetivo principal fue transformar los conocimientos adquiridos a lo largo del…
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La relación entre la geografía universitaria y la docencia de la geografía en la
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Este documento analiza la naturaleza de la docencia de la geografía en las universidades y las escuelas de enseñanza secundaria británicas, y destaca las similitudes y las diferencias entre ambas.…
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