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- Los orígenes de la humanidad
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Las 10 claves para usar Internet con seguridad
Ricardo Araya Docente
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Animación creada por PantallasAmigas para enseñar a los más pequeños las claves de la navegación segura. Cuenta la historia de un grupo de chicos que deben r...
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La historia de PI
Glòria Santaeulària Docente
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Pi nos cuenta su vida y de cómo consiguió crear la tele de matemáticas (PiTV) para que todos los niños de Educación Primaria disfruten jugando con las mates.
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¡Disfrutando estando ON!
Julio Mendoza Docente
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Video que forma parte de la campaña de la Cruz Roja, que hace un resumen de todas aquellas cosas a tener en cuenta parar llevar una vida saludable.
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POBLACION, MUESTRA, MUESTREO Y CRITERIOS DE SELECCIÓN
José Miguel Alarcón Cervera Docente
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LA POBLACION, MUESTRA, MUESTREO Y CRITERIOS DE SELECCIÓN, SON CONCEPTOS QUE DEBEN TENER EN CUENTA AL MOMENTO DE REDACTAR LA SECCIÓN DE MATERIALES Y MÉTODOS E...
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Teoría del arte: iconografía e iconología
Tiching explorer Organización
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Página que analiza el análisis de las obras de arte, teniendo en cuenta tres fases o niveles: nivel preiconográfico, nivel iconográfico y nivel iconológico.
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Las 10 claves para usar Internet con seguridad
eduardo garduño Docente
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5 consejos para ganar presencia en el aula
Santiago Moll Vaquer Docente
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5 consejos para ganar presencia en el aula A la hora de enfrentarnos a una sesión lectiva, debemos tener muy en cuenta varios aspectos que pueden resultar
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Ordena. Narración
EduBook Organización
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Ordena las viñetas del cómic y escribe una narración. Ten en cuenta todos los pasos que debes seguir: D. Ramírez: Dinokid (adaptación). Barcelona, Norma Ed., 2008.
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Observa la imagen.
EduBook Organización
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Observa la imagen. Cuenta los pájaros que hay de cada color. En la imagen hay pájaros rojos, verdes, azules, amarillos y pájaros grises.
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Ficha 3: Cómo me siento, cómo te sientes
Edmundo Paredes Docente
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En esta lección, analizaremos si en nuestra vida diaria tenemos en cuenta a los demás, valoraremos la importancia de la empatía al establecer relaciones con los otros.
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