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Tecnología, comunicación y globalización
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3.1. Desarrollo tecnológico y economía El crecimiento económico general de las últimas décadas ha sido posible gracias al desarrollo de la investigación científica y de sus aplicaciones…
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Evaluación final T1 06 - La célula
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En el gráfico se relaciona el desarrollo de un caso de meningitis con el aumento de fiebre. Indica cómo varía la velocidad de crecimiento de las bacterias cuando aumenta la temperatura. ¿A qué…
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La atención a la diversidad: ¿realidad o ficción?.
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En el marco de un curso de formación para maestros de educaciónnfantil en activo que requerían el postgrado de especialización, se desarrolló un módulo específico de atención a la diversidad de…
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Cuidando al formador..
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Formar a otros conlleva riesgosmportantes para la salud, tanto para la salud física (problemas osteoarticulares, vocales y/o estomacales) como para la salud emocional (ansiedad, angustia,mpotencia,…
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Experiencias y construcción del cerebro durante la infancia..
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Los avances en el conocimiento del desarrollo cerebral pueden contribuir, de manera aún modesta, pero significativa, a establecer pautas educativas. Este artículo se centrará específicamente en el…
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Consideraciones sobre la fundamentación psicopedagógica del ABP: Aspectos esenci
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La metodología ABP respeta la tendencia innata al crecimiento y la autorrealización defendida desde la psicología humanista, y permite crear el contexto de desarrollo idóneo para satisfacer las…
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Emmi Pikler: La competencia motriz del bebé es posible cuando cambia la mirada d
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Emmi Pikler ha legado un largo y complejo trabajo científico que avala una práctica educativa basada en el valor de lo cotidiano y organizada para respetar el desarrollo y la competencia motriz desde…
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¿Docentes saludables y eficaces?.
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El equipo Cuidem-nos ("Cuidémonos"), delCE de la Universidad Autónoma de Barcelona, trabaja en proyectos orientados a ayudar a los docentes a desarrollar una vivencia positiva y saludable del…
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Envejecer en la enseñanza..
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Este artículo trata sobre el hechonevitable de que los docentes envejecen cada día en las aulas. Ante esta situación, se proponen doce actitudes sobre las cuales el profesorado puede reflexionar para…
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La disciplina en el aula de educación física: un enfoque dinámico y democrático.
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En este artículo defendemos un concepto de disciplina dinámica y democrática que responde a una manera de entender esta como un medio de ayuda pedagógica para educar en valores democráticos,…
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