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La evaluación teórica en educación física: un medio más para el aprendizaje..
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Lamplicación teórica y los fines de su evaluación en el área de educación física son, a menudo, puestos en entredicho. Quizá sean las estructuras tradicionales de las pruebas, o el erróneo…
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A propósito de la feminización de la docencia en la educación infantil..
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En nuestras reflexiones no puede faltar una discusión sobre ciertas concepciones asociadas al género favorecedoras de determinados estereotipos de relación social en las prácticas docentes de la…
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Educación musical crítica en secundaria. Otra aula para otro mundo posible
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La experiencia de aula que a continuación se presenta es ante todo un intento de dar respuesta a los pequeños y grandes retos cotidianos que enfrentamos cada día en la etapa de educación secundaria…
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Protocolos de actuación y procedimientos en centros de educación infantil del Co
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Este artículo pretende informar sobre los instrumentos de gestión que hemos creado en el Consorcio Haurreskolak del País Vasco para facilitar la gestión de las escuelas infantiles y la relación con…
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El aprendizaje cooperativo en educación física: La formación de los grupos y su
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Las prácticas de empresa ante el nuevo Espacio Europeo de Educación Superior..
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Una de las grandes incógnitas que se presenta ante la adaptación de España al nuevo EEES es la ubicación de la empresa en nuestro sistema formativo. Se trata de todo un desafío en una España en la…
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La lengua castellana y la literatura en el nuevo currículo de la educación secun
Editorial Graó Organización
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lengua castellana, literatura, nuevo currículo, enseñanza, educación secundaria,
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Diego Peña Docente
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Convocatoria de cursos relacionados con la educación infantil y la enseñanza en competencias.
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Nueva convocatoria de cursos tras el éxito de las anteriores ediciones La Universidad Ramón LLull junto a IDIP y la editorial Graó ofrecen cursos de postgrados on line en Educación…