Recursos educativos encicloabierta página 14

Mostrando resultados de 139

El descubrimiento del mundo
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El objetivo es situar temporal y espacialmente el proceso mediante el cual los europeos conocieron el mundo y lo representaron a partir de la lectura y el análisis de mapas. La reflexión se puede…
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Saber decidir
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4 lo usan

2571 visitas
El objetivo de la actividad es mostrar la relevancia de las decisiones que se toman de manera consciente. La actividad ofrece una serie de herramientas con el fin de que el alumno, haciendo un buen uso,…
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¿Vale o no vale?
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3 lo usan

2736 visitas
La finalidad de la propuesta es analizar tres casos en los que se presentan dilemas morales para definir una posición personal respecto de lo que se considera justo o injusto. Se presentan tres casos…
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Las enfermedades
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2 lo usan

2747 visitas
En la actividad se combinan los contenidos teóricos sobre algunas enfermedades conocidas y el tono lúdico que invita al usuario a ejercer de médico por unos minutos. Se proponen varios síntomas y se…
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¿Quién llega antes?
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2 lo usan

2630 visitas
El objetivo de la propuesta es ejercitarse en el cálculo de la velocidad. Se propone un problema que requiere observar el recorrido de dos coches a través de unas carreteras de la geografía mexicana;…
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¿Quién es más autónomo?
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1 lo usan

2651 visitas
El objetivo de la propuesta es comparar diversas opiniones de jóvenes para determinar sus distintos grados de autonomía moral. Para ello, se muestran varias entrevistas: el alumno debe elegir tres…
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Dando consejos
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1 lo usan

2552 visitas
El objetivo del ejercicio es presentar situaciones en las que su protagonista se enfrenta a un dilema y debe tomar una decisión. El alumno tendrá que ponerse en su lugar, aconsejar una actuación,…
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Vamos a votar
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1 lo usan

2598 visitas
La finalidad de la propuesta es mostrar las etapas del proceso electoral, analizarlas, descubrir su importancia y el valor de la democracia y de la participación ciudadana. Se trata de un actividad que…
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¿De quién he aprendido?
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2660 visitas
El objetivo es destacar el papel que tienen algunas figuras que representan para nosotros la autoridad en el aprendizaje de conductas éticas. Para ello, se propone un caso de aprendizaje de una actitud…
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