Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 3386
  • El llenguatge de la química | Recurso educativo 553630

    El llenguatge de la química

    EduBook Organización

    • 1635 visitas

    5.1. La necessitat d'un llenguatge específic Com hem vist anteriorment, es coneixen 118 elements químics, dels quals en podem trobar 90 en la naturalesa, mentre que la resta d'elements han…

    Ver más

  • Els principis il·lustrats | Recurso educativo 546110

    Els principis il·lustrats

    EduBook Organización

    • 1632 visitas

    La igualtat natural o moral està fonamentada en la constitució de la naturalesa humana comuna a tots els homes, que neixen, creixen, subsisteixen i moren de la mateixa manera. El primer estat que…

    Ver más

  • Catalunya, al capdavant en la producció de vins | Recurso educativo 569395

    Catalunya, al capdavant en la producció de vins

    EduBook Organización

    • 1636 visitas

    Catalunya té una llarga tradició en la producció de vins i caves, fet que l'ha convertida en el primer productor d'Espanya de vi de qualitat, és a dir, vi amb denominació d'origen. La…

    Ver más

  • Verdader/fals. Bingham i la seua aventura al Machu Picchu | Recurso educativo 606633

    Verdader/fals. Bingham i la seua aventura al Machu Picchu

    EduBook Organización

    • 1638 visitas

    Indica si les següents afirmacions sobre la lectura són verdaderes o falses: La ciutat havia estat amagada molts segles per la selva. El monument està situat en un lloc de grans desnivells. Els fets…

    Ver más

  • Vertader/fals. Llengües en contacte | Recurso educativo 709700

    Vertader/fals. Llengües en contacte

    EduBook Organización

    • 1720 visitas

    A partir del que has estudiat en aquest apartat, digues si els enunciats següents són veritables (V) o falsos (F). Si tens dubtes, consulta-ho a internet: No hi ha cap estat a Europa que sigui…

    Ver más

  • Completa. Característiques de l'escultura barroca | Recurso educativo 542663

    Completa. Característiques de l'escultura barroca

    EduBook Organización

    • 1630 visitas

    Completa aquestes oracions amb les paraules que hi falten: La representació del va ser el principal dels escultors barrocs. S'hi utilitzaven línies i per donar la impressió d'equilibri , com…

    Ver más

  • La decadència de l'imperi | Recurso educativo 587544

    La decadència de l'imperi

    EduBook Organización

    • 1631 visitas

    La crisi econòmica i social Durant el segle XVII, els regnes hispànics es van enfonsar en una crisi profunda. D'una banda, les fams, les epidèmies i les guerres van comportar un descens de la…

    Ver más

  • Subratlla. Idees principals | Recurso educativo 600978

    Subratlla. Idees principals

    EduBook Organización

    • 1625 visitas

    Llegeix el text i subratlla'n les idees principals: Els animals en perill d'extinció Qualcunes de les espècies que viuen al nostre ter­ritori es troben actualment en perill d'extinció a…

    Ver más

  • Sintetitza. Les dues zones enfrontades | Recurso educativo 518383

    Sintetitza. Les dues zones enfrontades

    EduBook Organización

    • 1615 visitas

    Contesta les preguntes següents: Explica que què es va desencadenar un procés revolucionari a la zona republicana i en què va consistir. Assenyala les característiques més importants dels governs…

    Ver más

  • Corregeix. La partició d'Alemanya | Recurso educativo 548632

    Corregeix. La partició d'Alemanya

    EduBook Organización

    • 1615 visitas

    Torna a escriure aquestes frases corregint-ne els errors: El primer escenari d'enfrontament entre els dos blocs, el capitalista i el comunista, va tenir lloc a Anglaterra. Un cop acabada la guerra,…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: