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La conexión de la escuela al entorno y los dilemas que la acompañan.
Editorial Graó Organización
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La conexión de la escuela con el entorno es un principio pedagógico y curricular de larga tradición. Quizá algún exagerado podría decir: ""ya Campanella nos sugería que los niños de la…
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El currículum de medida en educación primaria y ESO y las capacidades de los esc
Editorial Graó Organización
- 4032 visitas
El presente artículo se sirve del estudio de los curricula anteriores a lo Reforma y del DCB, como excusa para hacer una análisis didáctico, basado en los teorías de Brausseau, de los fenómenos de…
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Aproximación a la medida de las magnitudes en la enseñanza primaria..
Editorial Graó Organización
- 3999 visitas
La medida de magnitudes constituye un núcleomportante de las matemáticas abordadas en Primaria. Un análisis en profundidad permite descubrir numerosas disfuncionalidades en el proceso de…
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Peter Carney
Instituto Nacional de Evaluación Educativa Organización
- 4134 visitas
Este estímulo PISA presenta el planteamiento de obtención de información para realizar un trabajo de investigación previo mejorando la seguridad de las carreteras mediante el uso de una cámara de…
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Lengua y expresión plástica: una reflexión sobre complicidades y desequilibrios.
Editorial Graó Organización
- 3801 visitas
Uno de los aspectos que nos distingue a los humanos del resto de los animales es el lenguaje y la posibilidad que nos brinda de relacionarnos con los demás. El lenguaje nos permite referirnos a las…
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El catalizador
Instituto Nacional de Evaluación Educativa Organización
- 3860 visitas
Este estímulo PISA presenta una breve explicación y un diagrama de las transformaciones que suceden en un catalizador. Requiere competencia para utilizar pruebas científicas y explicar fenómenos…
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¿Qué pasa adentro, qué cambia fuera?.
Editorial Graó Organización
- 3638 visitas
La actividad científica escolar busca, entre otras cosas, que los alumnos se expliquen los fenómenos del mundo construyendo modelos teóricos. Al estudiar los seres vivos se busca responder a las…
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Aprender a imaginar para comenzar a comprender. Los "modelos concretos" como her
Editorial Graó Organización
- 3621 visitas
Se propone analizar la relación entre un aspecto de la realidad bajo estudio, en este caso, los fenómenos de las fases lunares y los eclipses, con los "modelos concretos" diseñados con…
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Tierra de gigantes y de enanos..
Editorial Graó Organización
- 3512 visitas
Las leyes de escala, por su sencillez, múltiples aplicaciones y por abarcar fenómenos cotidianos, permiten análisis de tipo cualitativo y cuantitativo (con la introducción de fórmulas, si así se…
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Los autobuses
Instituto Nacional de Evaluación Educativa Organización
- 3580 visitas
Este estímulo PISA presenta un muy breve texto introductorio y un esquema simple con un vaso de agua. Plantea dos preguntas, la primera relacionada con fuerzas y movimientos (concepto de inercia) y la…
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