Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Plantillas de letras para niños
- Aprender a sumar
- Simón Bolívar
- Variación lingüística
- Matemáticas divertidas
- Experimentos para estudiantes
- Manualidades infantiles para niños
- Experimentos innovadores
- Dictado de palabras agudas
- Conflictos en aula
- Actividades musicales en séptimo
- Ejercicios resueltos undecimo
- colorear dibujo
- Alimentos transgénicos en undécimo
- Normas de convivencia
-
Avaluació final tema 07 act 05 - Salut i malaltia
EduBook Organización
- 1 lo usan
- 1340 visitas
Quines parts del nostre cos actuen com a barreres que impedeixen l'entrada d'agents estranys?
-
Contesta. Eutrofització 04
EduBook Organización
- 1539 visitas
On hi haurà més densitat d'organismes, en un llac oligotròfic o en un llac eutròfic? Raona la resposta.
-
Avaluació final 5.07 - Pressió. Estàtica de fluids
EduBook Organización
- 1551 visitas
Com varia la pressió hidrostàtica en el casc d'un submarí si la profunditat es duplica?
-
-
Avaluació (5) - Potències i radicals
EduBook Organización
- 1553 visitas
Què és l'ordre de magnitud d'una quantitat? I, quina relació té amb l'exponent?
-
Funciones. Actividad 1
EduBook Organización
- 1553 visitas
Indica dónde crecen y dónde decrecen las siguientes funciones, así como si poseen puntos de discontinuidad: a. b. c. d.
-
Resumeix 1
EduBook Organización
- 1534 visitas
Quins factors influeixen en la velocitat d'una reacció? Aquests factors, augmenten la velocitat o la disminueixen?
-
Autoavaluació T10 06 - Els animals
EduBook Organización
- 1532 visitas
Relaciona el nombre de potes amb el grup d'artròpodes corresponent: quatre parells tres parells nombrosos parells cinc parells
-
Completa. L'arbre evolutiu dels éssers vius
EduBook Organización
- 1534 visitas
Escriu el nom del grup d'éssers vius que correspon a cada un dels nombres de la il·lustració:
-
Mètode químic
EduBook Organización
- 1528 visitas
Escriu en cada espai buit la paraula que hi correspon: àcid – àcid – bombolleig – calcita – característiques – carbonat – carbonats – diòxid –diòxid Per a identificar minerals…