Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Letras I
- Manualidades primaria
- Aprender a educar
- Plantillas de letras
- Carnaval
- Animales dibujados para segundo
- Guía interactiva
- Repaso acentuación
- Graphic organizer
- Letras B y V
- Problemas aditivos y multiplicativos
- Actividades de lenguaje para primaria
- juegos matemáticas primaria
- Letras V
- Los planetas
-
Abans de començar - La poesia des de l'any 1960
EduBook Organización
- 1125 visitas
Objectius didàctics Llegir poesia de la segona meitat del segle XX i entendre-la. Conéixer les característiques del realisme poètic com a moviment estètic. Caracteritzar el panorama de la poesia en…
-
Recomanem una lectura. Mozart, Susana Ramírez
EduBook Organización
- 955 visitas
Mozart va ser un xiquet prodigi i des de ben menut va destacar com a virtuós de la interpretació i la composició musical. En el llibre que et presentem, Papageno, un personatge de l'òpera La…
-
Completa. La paraula correcta
EduBook Organización
- 948 visitas
Completa les oracions amb la paraula destacada: Tu no saps no va venir. Si ho fas tot com avui, trauràs bona nota aquest curs. Vés a comprar que no hi ha tanta gent; t'estalviaràs moltes coes. Si…
-
Avaluació final - Les papallones
EduBook Organización
- 949 visitas
Vivim en un món complex que encara no coneixem del tot. Per això, moltes persones es dediquen a descobrir i investigar com funciona la realitat que ens envolta. Els científics i els investigadors ens…
-
Veritable/fals. El creixement de les ciutats
EduBook Organización
- 1 lo usan
- 911 visitas
Indica si les següents afirmacions són veritables o falses: Les ciutats van créixer gràcies a l'arribada d'immigrants africans. Es van enderrocar les muralles i es van construir nous barris…
-
Avaluació inicial T2 04 - Entrevista. Gèneres d'opinió
EduBook Organización
- 1115 visitas
Enllaça aquestes frases mitjançant el connector de tipus lògic que més convinga: com que però si no perquè He suspés no he estudiat. Treballa molt, no guanya diners. estava molt malalta, li van…
-
Avaluació inicial T3 02 - El teatre i la novel·la modernistes
EduBook Organización
- 1114 visitas
Divideix aquest text en síl·labes: L’oreneta de porcellana havia estat sempre així: quieta i immòbil, a la paret del passadís. Tothom la recordava, tothom, des de l’alumnat més gran fins al…
-
Analitza. Magazín televisiu
EduBook Organización
- 1114 visitas
Mira un magazín televisiu i fes les activitats següents: Quins elements de llenguatge visual (pantalles de televisió, llums, decorats, etc.) s'hi fan servir? Comenta si s'hi utilitzen altres…
-
Expressió escrita
EduBook Organización
- 956 visitas
Objectius didàctics Llegir amb atenció la biografia proposada en el tema. Apreciar la lectura com una tècnica per a la recerca d’informació. Resoldre qüestionaris per a una millor comprensió…
-
Elegeix. Paraules i definicions
EduBook Organización
- 950 visitas
Fixa't en l'exemple i escriu al costat de cada definició la paraula a què es refereix: arrapada → Esquinçada lleugera feta amb les ungles. desassossec contusió fissura dislocació →…
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
