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El Juego de la oca. Historia de un juego y sus posibilidades didácticas..
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Jugar a la Oca es mucho más que tirar los dados y avanzar una ficha hasta completar un recorrido. Es uno de los más enigmáticos, profundos y misteriosos entre los muchos juegos que hoy conocemos y…
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Construyendo narrativas: enseñanza de la historia del presente en la escuela: Un
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Producto de una investigación sobre la enseñanza de la historia del presente, que evidencia las dificultades de los profesores para enseñarla y la carencia de material didáctico pertinente, se…
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¿Es necesaria una reforma del currículum de humanidades y de historia?
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ciencias de la educación, historia, ciencias sociales, humanidades, enseñanza, educación,
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El juego en la historia social y el juego en el aprendizaje de las ciencias soci
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Intentamos justificar métodos de enseñanza-aprendizaje de las ciencias sociales a través de la reproducción de situaciones, es decir, a través de la simulación organizada: a través del juego…
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Las pruebas de corrección objetiva en la enseñanza y aprendizaje de la historia
Editorial Graó Organización
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En este artículo se presentan los resultados denvestigación de una de las líneas del grupo DHIGECS (Universidad de Barcelona) sobre el uso de pruebas de corrección objetiva en la disciplina de…
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Creencias del profesor de historia de ESO de la comunidad de Madrid sobre la ens
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El tiempo y el tiempo histórico es el elemento fundamental de la historia, por ello es preciso realizar una clarificación conceptual que delimite su significado. El profesor es el factor esencial de…
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Los países iberoamericanos en la enseñanza española de la historia: investigacio
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En esta aportación se presenta, en primer lugar, lanvestigación actualmente en curso sobre la forma en que se presenta en los manuales escolares de historia, y en referencia al conjunto de los…
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Quina creus que és la moralitat de la història? Comenta-la amb els comp...
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