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Los videojuegos y el diseño de material educativo..
Editorial Graó Organización
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En este artículo sostenemos que los juegos electrónicos han puesto en práctica muchos principios pedagógicos del diseño de materiales centrados en el usuario que deberíamos tener en cuenta en la…
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La comprensión de la paradoja..
Editorial Graó Organización
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En este artículo se analizan las posibilidades educativas de los juegos de lógica paradójica desde el modelo comprensivo. Las propuestas didácticas basadas en este modelo -los juegos modificados-…
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Caillou Naturaleza y Objetos (Descarga)
Play & Learn Multimedia Organización
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Juego para niños de 3 a 6 años (Educación Infantil). Incluye tanto contenido didáctico como juegos. CONTENIDO DIDÁCTICO: 47 ejercicios de Medio con fichas de ejercicios imprimibles JUEGOS: Puzles,…
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Entorno digital
Javier Solé Familiar
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Conjunto de juegos didácticos para trabajar el vocabulario de Lengua Inglesa del Primer Ciclo de la Educación Primaria. Los juegos trabajan el vocabulario básico relacionado con los colores, las…
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Rodrigo Barroso Docente
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Tiching explorer Organización
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Caminar por la naturaleza: un planteamiento de ocio e inclusión..
Editorial Graó Organización
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Con este artículo tratamos de aproximarnos al desarrollo de diferentes actividades físicas en el medio natural desde un planteamientonclusivo, partiendo de una experiencia en el ámbito de la…
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¿Qué cae antes un folio o un libro?..
Editorial Graó Organización
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En este artículo se discuten algunas cuestiones relativas a la caída de los cuerpos cuando no se desprecia el rozamiento del aire. Se presenta de forma muy resumida el modelo didáctico en el que se…
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Yo cuento, tú pintas, ella suma
Tiching explorer Organización
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Material didáctico, que pretende ser una herramienta para coeducar. El material abarca cinco áreas del currículo: Conocimiento del Medio, Educación Artística, Educación Física, Lengua Castellana…
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Evaluación de la enseñanza. Una necesidad al servicio de la mejora de la calidad
Editorial Graó Organización
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El término evaluación puede entenderse como una mera recogida denformación sobre lo que realizan o asumen los alumnos y las alumnas; o puede ampliarse al proceso que favorece la toma de decisiones de…
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