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Hablar en clase, aprender lengua..
Editorial Graó Organización
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Si se contempla el aula como un espacio donde se desarrollan actividades discursivas diversas enterrelacionadas, se constata que las diferentes habilidades lingüísticas no se producen aisladamente y…
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«Cuéntame un cuento cada día». Cómo fome
Editorial Graó Organización
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Este proyecto ha sido llevado a cabo entre la escuela infantil y la biblioteca de Sant Lluís (Menorca). Destinado a niños y niñas de 0 a 3 años, está integrado por diferentes actividades dirigidas…
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La narración.
Editorial Graó Organización
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Vamos a tratar aquí los textos escritos, elaborados por los alumnos en clase, en los que se narran hechos que ocurren en un lugar y en un tiempo determinado. Es la tipología de textos más utilizada…
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«Explica'm un conte cada dia». Com fomentar la lectura des d'edats p
Editorial Graó Organización
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Projecte dut a terme entre l´escola infantil i la biblioteca de Sant Lluís (Menorca), destinat a infants de 0 a 3 anys i integrat per diferents activitats adreçades al foment de la lectura, a la…
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Lengualit
Ángel Prieto Linio Docente
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Lengua Castellana y Literatura para Secundaria
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Vivir de los cuentos: Mi pequeño equipaje - Annabel Navarro
Santiago Sevilla Vallejo Docente
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Espacio para compartir y crear Literatura
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Vivir de los cuentos: Cómo empezar a contar una historia online
Santiago Sevilla Vallejo Docente
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Espacio para compartir y crear Literatura
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Literatil
Clara Cordero Balcázar Docente
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Reseñas de Literatura Infantil y Juvenil
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Edad Media
Tiching explorer Organización
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Ejercicio interactivo sobre literatura castellana medieval.
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Ficha de trabajo para "El aprendizaje amoroso"
Manuel Vejarano Ingar Docente
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C&P: Literatura infantil y juvenil: