Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- El Lazarillo de Tormes
- Actividades didacticas en undécimo
- Centenas de millar
- Letras D
- Arte islamico
- Ciclos de la naturaleza
- Experimentos primero
- Geografía Latinoamericana
- Palabras con z
- Siglo XVIII
- Lengua y literatura
- Mapahumano de pueblos etnias y culturas
- Mapa de Europa
- Imprimir material prejardín
- Julio Cesar
-
Observa. Les activitats
EduBook Organización
- 1298 visitas
Fixa't en la il·lustració: Descriu les activitats que fan els diversos personatges. Com van vestits?
-
Analitza. Text teatral
EduBook Organización
- 1302 visitas
Explica on es descriuen els gestos que fan els personatges en la representació i com es destaquen:
-
Analitza (I)
EduBook Organización
- 1300 visitas
Els grills fan ric-ric-ric. Com expressaries el soroll de les abelles? I el dels corcons?
-
-
Observa. L'església de San Lorenzo
EduBook Organización
- 1288 visitas
Observa la imatge i contesta: Descriu les naus i la coberta. Com són els arcs? I els capitells?
-
Avaluació inicial 2.05 - La nutrició dels animals
EduBook Organización
- 1287 visitas
Com obtenen l'oxigen per respirar els animals aquàtics si no estan en contacte amb l'aire?
-
Tria la resposta. Respiració dels peixos
EduBook Organización
- 1290 visitas
Tria la resposta correcta a la pregunta següent: Com s'anomenen els òrgans respiratoris dels peixos?
-
Fem un debat. Feines de casa
EduBook Organización
- 1290 visitas
Comenteu com us distribuïu les feines de casa. Podeu contestar les preguntes de l'Intern@uta!
-
Avaluació final T08 07 - Societat i medi ambient
EduBook Organización
- 1258 visitas
Com es pot veure reduïda la massa forestal? Quines són les conseqüències d'aquesta disminució dels arbres?
-
Sintetitza. El turisme 05
EduBook Organización
- 1261 visitas
Explica quins són els efectes positius i negatius del turisme. Es poden evitar les conseqüències negatives? Com?