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EL CATALÀ COM CAL: Expressions que no diem bé
Marga Niño Sebastián Estudiante
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Los MAYAS Exploradores de la Historia Parte 8 español) 10Youtube com
Gabriela Irene Gutiérrez Galicia Docente
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"Eduqueu les criatures": com han de dormir els nadons?
Edu3 Organización
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Fragment del programa de ràdio “Eduqueu les criatures", on s'aborden històries reals de gent que aconsegueix el miracle de fer compatible tenir canalla, tenir vida pròpia i arribar a final de…
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Escoles Tandem, un model pedagògic amb la música com a fil conductor
Montse Poblet Familiar
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"Blog de Mestres" visita l'Escola Poblenou de Barcelona, una de les que participen del projecte Tandem que utilitza la música com a fil conductor de les diferents assignatures que…
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adn-dna: 268- Com influeix la genètica i l'ambient en el desenvolupament
Josep M Torra Colom Docente
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Musicoteràpia: la música com a medecina. Núria Escudé, Marta Casellas, Pau Gimeno, Conxa Trallero
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Recurs d´àudio que analitza si la música pot ajudar a millorar trastorns físics o psíquics.
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Llegenda: "Com és van crear la llagosta i el pop"
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Relat que ens narra la llegenda sobre com és van crear la llagosta i el pop, fomentant la importància de la tradició lingüística dels nostres pobles originaris i els seus costums, reflectides a…
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Feudalisme: Organització social.
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Com s'estructurava la societat feudal.
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BISTON BETULARIA: La papallona que ens explica l' evolució de les espècies.
Joan Baldillou Valls Docente
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Com explicar la selecció natural?...