Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 1953
  • El porc marí | Recurso educativo 540824

    El porc marí

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 3234 visitas

    Lectura No fa gaires dies vaig poder llegir a El Punt una informació de la periodista Laura Juanola sobre les platges del litoral selvatà que recollia una estadística sorprenent: a la platja gran de…

    Ver más

  • Abans de començar - La prosa del segle XX (I) | Recurso educativo 522989

    Abans de començar - La prosa del segle XX (I)

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 3233 visitas

    Objectius didàctics Llegir un fragment de novel·la de la primera meitat del segle XX i entendre'l. Identificar el marc europeu en què es va desenvolupar la novel·la catalana de la primera meitat…

    Ver más

  • Tinc cura del meu cos: una alimentació sana | Recurso educativo 518944

    Tinc cura del meu cos: una alimentació sana

    EduBook Organización

    • 3424 visitas

    L'alimentació Ja saps que tots els éssers vius necessitem alimentar-nos per viure. Els aliments ens permeten créixer i fer nombroses activitats, com ara córrer, jugar, llegir o estudiar. Però…

    Ver más

  • Les grafies g/j, tg/tj/dj, x/ix, g/ig/tx. La grafia x dels sons [ks] i [gz] | Recurso educativo 708572

    Les grafies g/j, tg/tj/dj, x/ix, g/ig/tx. La grafia x dels sons [ks] i [gz]

    EduBook Organización

    • 3175 visitas

    Repàs d'ortografia S'escriu j davant a, o, u, i g davant e, i. S'escriu amb j davant els grups -ect- i -ecc-; el verb jeure i altres mots, com jerarquia, jeroglífic, majestat, jersei,…

    Ver más

  • Una història a les fosques | Secuencia didáctica 595156

    Una història a les fosques

    EduBook Organización

    • 3367 visitas

    Objectius didàctics Llegir un text narratiu i entendre’n el sentit. Ampliar el vocabulari amb paraules que apareixen a la lectura. Escoltar converses i entendre els tractaments que s’hi fan servir.…

    Ver más

  • Mira els diferents mitjans de comunicació que tens al teu abast  i conte... | Recurso educativo 538779

    Mira els diferents mitjans de comunicació que tens al teu abast i conte...

    EduBook Organización

    • 3342 visitas

    Mira els diferents mitjans de comunicació que tens al teu abast i contesta les preguntes: Llegeixes habitualment les notícies? Quin tipus de notícies t'agrada llegir? Digues quin mitjà o mitjans…

    Ver más

  • Comprensió i expressió oral | Recurso educativo 520117

    Comprensió i expressió oral

    EduBook Organización

    • 3329 visitas

    L'entrevista: Joana Raspall Una vida a Sant Feliu Joana Raspall ha tingut una vida força tranquil·la que ha dedicat a la seva gran família, a llegir i a escriure. Va néixer a la Barceloneta el…

    Ver más

  • Lèxic | Recurso educativo 595974

    Lèxic

    EduBook Organización

    • 3281 visitas

    Objectius didàctics Adonar-se de la importància de dominar la llengua oral per comunicar-se. Llegir mentalment i expressivament el text explicatiu de la unitat. Respondre preguntes sobre el contingut…

    Ver más

  • Diàlegs

    Xtec Organización

    • 3289 visitas

    Quadern virtual (QV) adreçat a l'alumnat de les aules d'acollida. Presenta cinc diàlegs protagonitzats per alumnes que es poden veure i escoltar amb vídeo i també llegir per escrit. Cada…

    Ver más

  • Copia. Exemples de modalitat d'oració en un text | Recurso educativo 471816

    Copia. Exemples de modalitat d'oració en un text

    EduBook Organización

    • 3245 visitas

    Llegeix el text següent i busca-hi dues oracions exhortatives, dues d’enunciatives, dues d’interrogatives, dues de negatives i dues d’exclamatives: JOAN: Què mires? MARIA: Si encara hi ha el…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: