Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Materiales para experimentos
- Lengua y literatura
- Aprender a dibujar
- Repaso de economía secundaria
- Capitales de África
- Medidor de distancia
- Niños y salud
- Auxiliary verbs
- actividades inglés primaria
- juegos lectoescritura
- Arte abstracto para sexto
- Letras X
- Leonardo da Vinci
- método lectoescritura
- Tic en el aula
-
Avaluació inicial T10 Act 01 - El llenguatge de la Química
EduBook Organización
- 1594 visitas
Classifica els símbols i fórmules següents en àtoms, ions o molècules: H2 → HCl → Co → K+ → O2– → Br → CO → O2 → H2O → O F– → NO → Pb →
-
Autoavaluació Tema 10 Act 01 - El llenguatge de la Química
EduBook Organización
- 1570 visitas
Relaciona cada element amb els nombres d'oxidació corresponents: Calci → Clor → Oxigen → Ferro → Fluor → Alumini → Or → Plom →
-
Autoavaluació inicial T10 02 - El llenguatge de la Química
EduBook Organización
- 1542 visitas
Considera les fórmules següents que corresponen a compostos del calci: CaS2, CaCO3, Ca(OH)2, CaSO4, Ca3(PO4)2, CaO, Ca2SiO4. Ordena-les de menys a més nombre d'àtoms totals. CaS2 CaCO3 Ca(OH)2…
-
Avaluació final T10 01 - El llenguatge de la Química
EduBook Organización
- 1528 visitas
Defineix nombre d'oxidació i justifica que s'utilitze com a sinònim de la valència química.
-
Avaluació final T10 04 - El llenguatge de la Química
EduBook Organización
- 1533 visitas
Explica la diferència entre el clorur d'hidrogen i l'àcid clorhídric.
-
Avaluació inicial T10 Act 03 - El llenguatge de la Química
EduBook Organización
- 1517 visitas
Relaciona cada fórmula amb la família de compostos a la qual pertany: NH3 → Al2O3 → FeO2 → MnO2 → NaCl → NaH → CCl4 → CS2 → SiH4 → P2O5 → NBr3 → KI →
-
El llenguatge en la vida de l'aula.
Editorial Graó Organización
- 1512 visitas
lingüística i audiovisual, comunitat, vivenciació musical, narració, conversació, llenguatge, competència comunicativa,
-
Autoavaluació Tema 10 Act 08 - El llenguatge de la Química
EduBook Organización
- 1489 visitas
En un recipient hi ha 5 g d'oxigen, O2, i en un altre, 5 g d'ozó, O3. En quin dels dos recipients hi ha més molècules? I més àtoms d'oxigen?
-
Avaluació final T10 08 - El llenguatge de la Química
EduBook Organización
- 1491 visitas
Determina la massa molar del carbonat de calci, CaCO3, si les masses atòmiques del calci, el carboni i l'oxigen són 40, 12 i 16, respectivament. Explica pas a pas el procediment.
-
Autoavaluació Tema 10 Act 08 - El llenguatge de la Química
EduBook Organización
- 1491 visitas
A un recipient hi ha 5 g d'oxigen, O2, i a un altre, 5 g d'ozó, O3. En quin dels dos recipients hi ha més molècules? I més àtoms d'oxigen?
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
