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Un estudio sobre los esquemas de prueba en el alumnado de primer curso de bachil
Editorial Graó Organización
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Partiendo del concepto de esquema de prueba de Harel y Sowder, en este artículo, que forma parte de una trilogía en la que se hannvestigado los aspectos cognitivos del aprendizaje de la demostración…
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Textos poéticos en la educación secundaria..
Editorial Graó Organización
- 1841 visitas
Este artículo consta de tres partes: En la primera, se critican algunos tópicos que circulan acerca de las relaciones entre poesía enfancia. En la segunda, se denuncia la actitud de vasallaje…
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Las medidas de atención a la diversidad. ¿Hacia una escuela inclus
Editorial Graó Organización
- 1847 visitas
La atención a la diversidad es uno de los desafíos educativos actuales. El modelo comprensivo ha configurado aulas heterogéneas con alumnos con diferentes necesidades educativas que requieren…
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Iguales pero diferentes..
Editorial Graó Organización
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El año pasado, Kola, un joven africano de 17 años que se gana la vida como guía turístico, estuvo en España durante unas semanas. Vino invitado por personas a las que en diversas ocasiones ha…
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La evaluación en la escuela infantil (3-6 años) ¿Quién necesita qué información
Editorial Graó Organización
- 1810 visitas
Este artículo pretende exponer las diferentes dimensiones de la evaluación educativa de forma que sirva como marco para las experiencias concretas que se presentan en otros trabajos de este…
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Investigación en enseñanza de las ciencias..
Editorial Graó Organización
- 1776 visitas
Al abordar el tema de "Investigación en la enseñanza de las ciencias" nos deberíamos plantear un sinfín de preguntas muy complejas y de difícil respuesta. Como decía Astolfi (1998),…
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Construir la comunicación..
Editorial Graó Organización
- 1764 visitas
Es evidente que entre las quejas que más pueden oírse por parte de los enseñantes está la falta de atención (la huida) y la indisciplina (el ataque) del alumnado, reacción directa o indirecta…
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Hace cien años en el barrio....
Editorial Graó Organización
- 1773 visitas
Para situar al alumnado, en el tiempo, de forma significativa, se hace necesario un aprendizaje progresivo y secuenciado, partiendo siempre de su entorno próximo. Al mismo tiempo que se trabaja el…
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Norma y diversidad en la enseñanza de lenguas..
Editorial Graó Organización
- 1756 visitas
La necesidad hoy ampliamente reconocida de responder al reto del plurilingüismo se enfrenta a la secular hegemonía de los principios de homogeneización y norma que, a pesar de suncapacidad para…
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Tecnología y formación del profesorado.
Editorial Graó Organización
- 1677 visitas
Muchas han sido las cosas que se han escrito y muchas más las que se han dicho de la reforma educativa. Desde aquel sindicalista que sostenía que la mejor plataforma reivindicativa era el cumplimiento…
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