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Los pintores de cuadros: arte, proyectos e infancia. Nuevas miradas para constru
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En este artículo presentamos una experiencia que nos permitió compartir con niños y niñas una mirada sobre la realidad, una forma de entenderla,nterpretarla y comunicarla.nnovación en la mirada, en…
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¿Para qué sirven los números?.
Editorial Graó Organización
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Las prácticas que la sociedad ejecuta con los textos numéricos crean un contexto para aprender que permite a los niños y las niñas realizar la abstracción de aquellas magnitudes que están en la…
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Argumenta. Tratados y convenios
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Recuerda lo que has trabajado en este apartado y contesta: ¿Por qué crees que los tratados y convenios internacionales tratan temas comunes como el control de armamento, la no proliferación de armas,…
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Diversión con Letras y Palabras Cuidado con Dodge, un abejorro molesto, o vigila las ráfagas de viento! Pon a prueba tus habilidades de piloto en cuatro ambientes diferentes. Ponte al volante del…
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Riesgolandia
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Juego didáctico para la reducción del riesgo de catástrofes naturales. Especialmente dirigido a los niños y las niñas de América Latina. Se presenta en una página web en la que se puede…
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Explica. El valor de la yuxtaposición
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Explica el valor de la yuxtaposición en las siguientes oraciones. Para ello, propón diferentes nexos de unión que sean equivalentes: La casa parece vacía: no se oye ni un ruido. Estoy un poco…
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Corrige. Demografía por edad y sexo
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Vuelve a escribir estas frases corrigiendo los errores: La estructura demográfica de una población es su distribución por grupos de educación y clase social. La figura representativa de la…
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Completa el siguiente texto: En el mundo millones de personas pasan . Entre las causas del problema del hambre están las , las inundaciones, las heladas y las . Sin embargo, las causas influyen cada…
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Grupos interactivos al final de la etapa.
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La experiencia de grupos interactivos, con niños y niñas de 5 años, se desarrolla con éxito desde hace cuatro cursos en el Centro Público Maiztegi de Iurreta, Bizkaia. El aula se organiza con el…
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No todo vale..
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Este artículo se refiere a la vida dentro del centro y el aula, ya que son muchas las decisiones que están en manos del profesorado y que son esenciales para el desarrollo y aprendizaje de las niñas…