Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 2835
  • L'illa de Mada | Secuencia didáctica 595526

    L'illa de Mada

    EduBook Organización

    • 5369 visitas

    Objectius didàctics Llegir una narració imaginària i entendre’n el sentit. Conèixer els hiperònims propis de determinades paraules. Formar gentilicis emprant els sufixos adequats. Escoltar un…

    Ver más

  • Abans de començar - La literatura. Els trobadors i Ramon Llull | Recurso educativo 441242

    Abans de començar - La literatura. Els trobadors i Ramon Llull

    EduBook Organización

    • 5384 visitas

    Objectius didàctics Conèixer els elements que permeten classificar un text com a literari. Llegir textos antics, entendre’ls i contextualitzar-los adequadament. Identificar tòpics literaris que…

    Ver más

  • Abans de començar - La Terra, un planeta viu | Recurso educativo 453303

    Abans de començar - La Terra, un planeta viu

    EduBook Organización

    • 5382 visitas

    Objectius didàctics Reconèixer les condicions que reuneix la Terra i que permeten l’existència d’éssers vius. Conèixer i identificar els elements que intervenen en l’aparició de la vida al…

    Ver más

  • Jocs lingüístics | Secuencia didáctica 595578

    Jocs lingüístics

    EduBook Organización

    • 5325 visitas

    Objectius didàctics Conèixer la mecànica de determinats jocs. Escoltar textos i entendre’ls correctament. Aprendre a lletrejar paraules, tenint en compte les diverses possibilitats. Repassar les…

    Ver más

  • Escriure | Recurso educativo 596469

    Escriure

    EduBook Organización

    • 5299 visitas

    Objectius didàctics Llegir i entendre un còmic i les seves convencions. Conèixer l’ús de les onomatopeies en el còmic. Escoltar converses telefòniques i relacionar-les amb els personatges…

    Ver más

  • Viatge poètic per Catalunya | Secuencia didáctica 597051

    Viatge poètic per Catalunya

    EduBook Organización

    • 5255 visitas

    Objectius didàctics Llegir poemes i descobrir les característiques que presenten. Identificar els recursos retòrics que apareixen en poemes. Escoltar frases en diverses varietats dialectals i…

    Ver más

  • Abans de començar - Els moviments al pla i la superfície | Recurso educativo 411535

    Abans de començar - Els moviments al pla i la superfície

    EduBook Organización

    • 5269 visitas

    Objectius didàctics Trobar els eixos de simetria d'una figura. Saber explicar el concepte de simetria respecte d’un eix. Obtenir figures simètriques a partir del procés de la translació.…

    Ver más

  • Abans de començar - La reproducció humana | Recurso educativo 444555

    Abans de començar - La reproducció humana

    EduBook Organización

    • 5235 visitas

    Objectius didàctics Conèixer les característiques pròpies de la reproducció sexual i, en concret, de la reproducció humana. Conèixer els caràcters sexuals principals que diferencien els homes de…

    Ver más

  • Abans de començar - Egipte | Recurso educativo 597141

    Abans de començar - Egipte

    EduBook Organización

    • 5190 visitas

    Objectius didàctics Observar imatges i detectar-ne el contingut. Detectar els errors que es produeixen habitualment a l’hora d’expressar l’opinió. Acordar entre tots el tema sobre el qual es…

    Ver más

  • Abans de començar - Clima, vegetació i fauna de les Illes Balears | Recurso educativo 443719

    Abans de començar - Clima, vegetació i fauna de les Illes Balears

    EduBook Organización

    • 5209 visitas

    Objectius didàctics Descriure el clima de les Illes Balears i conèixer com s'hi distribueixen les temperatures i les precipitacions. Conèixer què és un climograma i saber com s’interpreta.…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: