Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 1730
  • Abans de començar - Entrevista. Gèneres d'opinió | Recurso educativo 441014

    Abans de començar - Entrevista. Gèneres d'opinió

    EduBook Organización

    • 2333 visitas

    Objectius didàctics Llegir un text i entendre la informació més important que ens transmet. Conèixer la finalitat i l’estructura d’una entrevista. Identificar elements que hem de tenir presents…

    Ver más

  • Abans de començar - El medi ambient natural. Els ecosistemes a les Illes | Recurso educativo 551463

    Abans de començar - El medi ambient natural. Els ecosistemes a les Illes

    EduBook Organización

    • 2338 visitas

    Objectius didàctics Reconèixer la importància de l'energia del Sol per l'existència de la vida al nostre planeta. Descriure els processos de transferència de matèria i energia en els…

    Ver más

  • Petra, una joia del passat | Secuencia didáctica 607565

    Petra, una joia del passat

    EduBook Organización

    • 2322 visitas

    Objectius didàctics Llegir una crònica de viatges mentalment, i després de manera expressiva. Apreciar la lectura com una font d'informació i de plaer. Utilitzar les estratègies necessàries…

    Ver más

  • Els plurals | Recurso educativo 34264

    Els plurals

    Sólo Profes Organización

    • 4 lo usan
    • 3284 visitas

    Aquest recurs té com a principals objectius ajudar als alumnes a reconèixer i diferenciar entre el singular i el plural dels mots . Per fer-ho ofereix un seguit d’activitats que permeten posar en…

    Ver más

  • Abans de començar - Forces. Equilibri | Recurso educativo 512919

    Abans de començar - Forces. Equilibri

    EduBook Organización

    • 2322 visitas

    Objectius didàctics Conèixer i descriure les forces més comunes presents en el nostre entorn. Reconèixer les característiques vectorials de les forces i saber representar-les gràficament.…

    Ver más

  • Escriure | Recurso educativo 595719

    Escriure

    EduBook Organización

    • 2315 visitas

    Objectius didàctics Llegir un conte i comentar-ne el contingut. Identificar el valor del prefix reper a indicar repetició de situacions. Conèixer dades interessants sobre la llengua àrab i…

    Ver más

  • Abans de començar - L'energia i la indústria | Recurso educativo 451662

    Abans de començar - L'energia i la indústria

    EduBook Organización

    • 2312 visitas

    Objectius didàctics Reconèixer les activitats productives que formen part del sector secundari. Classificar les matèries primeres naturals segons el seu origen i conèixer els principals paísos…

    Ver más

  • Investiga. Els èxits de la UE | Recurso educativo 442419

    Investiga. Els èxits de la UE

    EduBook Organización

    • 2300 visitas

    Si vols saber més sobre la Unió Europea i els seus èxits durant els darrers 50 anys, fes una visita virtual al lloc web: http://www.tiching.com/18279 Quantes sales virtuals hi ha a l'exposició?…

    Ver más

  • Abans de començar - L'imperi dels Àustries | Recurso educativo 542526

    Abans de començar - L'imperi dels Àustries

    EduBook Organización

    • 2308 visitas

    Objectius didàctics Identificar els territoris que conformaven l'Imperi europeu de Carles I. Exposar els conflictes interns i externs del regnat de Carles I. Conèixer els òrgans de govern i les…

    Ver más

  • Abans de començar - Les ones. El so i la llum | Recurso educativo 557825

    Abans de començar - Les ones. El so i la llum

    EduBook Organización

    • 2302 visitas

    Objectius didàctics Reconèixer la naturalesa ondulatòria de fenòmens usuals com el so i la llum. Distingir entre ones transversals i longitudinals i entre ones mecàniques i…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: