Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 16200
  • Les bruixes de Bruixis | Recurso educativo 51997

    Les bruixes de Bruixis

    Edu3 Organización

    • 1 lo usan
    • 2831 visitas

    Aquest recurs ens presenta un conte en format vídeo on s'explica la historia d'un poble habitat per bruixes a partir del quadre "Poble escalonat" (1909) del pintor català Joaquim Mir. Permet…

    Ver más

  • Llibres de família, amb la Care: viatjar en avió | Recurso educativo 53424

    Llibres de família, amb la Care: viatjar en avió

    Edu3 Organización

    • 1 lo usan
    • 2801 visitas

    Fragment del programa de ràdio “Eduqueu les criatures", on la Care Santos parla a la seva secció "Llibres en família", a partir de l'experiència de viatjar amb un nen petit amb…

    Ver más

  • Where do I live? | Recurso educativo 47308

    Where do I live?

    Smart Organización

    • 3110 visitas

    SMART notebook lesson in which we learn about three countries: Scotland, Japan and Spain. We have to work out what country is being discussed through questions on the countries’ geographical location,…

    Ver más

  • Are cellphones killing honeybees? | Recurso educativo 24353

    Are cellphones killing honeybees?

    Tiching explorer Organización

    • 3733 visitas

    Lesson plan focused on the fact that the world honeybee population is in decline around the globe. It includes warm-up activities, reading and listening to a text, and comprehension activities (true or…

    Ver más

  • La Casa | Recurso educativo 21333

    La Casa

    Edu365 Organización

    • 2 lo usan
    • 3483 visitas

    En aquesta web proposen un joc molt divertit: Que componguem nosaltres mateixos les diferents habitacions de la casa. Es a dir escollir una habitació de la casa, i ens ha sortiran els mobles, per que…

    Ver más

  • Tria la resposta. El medi natural de Portinatx | Recurso educativo 443757

    Tria la resposta. El medi natural de Portinatx

    EduBook Organización

    • 2372 visitas

    Localitza en un mapa la localitat de Portinatx per poder respondre correctament les següents preguntes: On està situat Portinatx? Quines temperatures creus que es donen, en general, en aquesta…

    Ver más

  • Com era la vida a la ciutat | Recurso educativo 529995

    Com era la vida a la ciutat

    EduBook Organización

    • 2382 visitas

    Els carrers, els edificis i els habitatges Quan en Jaume es va casar, ell i la repadrina Carme varen anar a viure a la ciutat, on el 1946 va néixer n'Eduard. De petit al padrí Eduard li agradava…

    Ver más

  • Esbrina quin terme correspon a cada definició: | Recurso educativo 528298

    Esbrina quin terme correspon a cada definició:

    EduBook Organización

    • 2370 visitas

    Persones que viuen a la mateixa localitat. Llocs on els habitants d'un poble o d'una ciutat poden satisfer les seves necessitats. Persona que governa un municipi. Reunió de tots els membres que…

    Ver más

  • Complete. The movement of the Earth | Recurso educativo 565370

    Complete. The movement of the Earth

    EduBook Organización

    • 2369 visitas

    Complete the sentences with the missing words: and are a consequence of the Earth's rotation. The Earth on its own axis and around the Sun. A leap year lasts for days. The number of hours of…

    Ver más

  • End-of-unit evaluation - The Diversity of Life | Recurso educativo 565995

    End-of-unit evaluation - The Diversity of Life

    EduBook Organización

    • 2378 visitas

    There are more than one and a half million recorded species on Earth, and there are probably several million more to be discovered. Some places have extraordinary diversity. For example, tropical…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: