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El proyeto linguístico de centro. Un enfoque comunicativo e interdiscipli
Editorial Graó Organización
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En este artículo exponemos la forma de gestionar y evaluar un proyecto lingüístico de centro en el IES Mirador del Genil: un plan para mejorar las destrezas que conforman la competencia comunicativa…
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Análisis de los elementos determinantes en la aplicación de una tarea evaluativa
Editorial Graó Organización
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El presente trabajo concreta los principios pedagógicos formulados a priori en tareas de evaluación tangibles y acordes con la realidad educativa. Para lograr lo anterior se analizarán las…
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La construcción del discurso acerca de la diversidad y sus prácticas (II)..
Editorial Graó Organización
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La expansión de la escolaridad universal sólo es posible en instituciones colectivas. Su realización ha sido paralela históricamente a dos tradiciones de pensamiento: el desarrollo de la psicología…
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El trabajo cooperativo en itinerarios de geología con alumnos de secundaria..
Editorial Graó Organización
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El trabajo cooperativo es una modalidad del trabajo en grupo muy útil en la enseñanza actual. Durante las dos últimas décadas han proliferado los trabajos de investigación sobre las ventajas e…
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Una propuesta progresiva de introducción al teatro..
Editorial Graó Organización
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El presente artículo nace de la experiencia adquirida a lo largo de los tres años en que se hanmpartido clases dentroducción al teatro en la asignatura de EATP (3º de BUP) que el seminario de lengua…
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El sistema deportivo en edad escolar..
Editorial Graó Organización
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Con este artículo, y en el marco del presente monográfico, se intenta ofrecer un análisis de lo que llamamos Sistema del deporte en edad escolar, teniendo como marco la teoría de sistemas, hecho que…
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La formación en práctica reflexiva y los equipos directivos de los centros.
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La práctica reflexiva adquiere la condición de medio fundamental para la transformación de la práctica educativa. Si la formación del profesorado es únicamente transmisiva de conocimientos, el…
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El apoyo a la integración escolar desde un centro de educación especial.
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Los centros de educación especial están experimentando en los últimos años un proceso de cambio no exento de confusión e incertidumbre. Tradicionalmente, los centros de educación especial han…
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La formación en los centros educativos: ¿tendencia o moda?..
Editorial Graó Organización
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La formación centrada en la institución educativa tiene sus orígenes más remotos en el movimiento que se denomina desarrollo curricular basado en la escuela, en las teorías de desarrollo…
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Analizando las reacciones de los estudiantes en clase de geometría.
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El modelo de Van Hiele. Todo profesor y profesora de Matemáticas, de cualquier nivel educativo, tiene entre los primeros objetivos de sus cursos lograr que sus alumnos y alumnas incrementen sus…
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