Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 28658
  • Ponte en los zapatos de un refugiado | Recurso educativo 76708

    Ponte en los zapatos de un refugiado

    Tiching explorer Organización

    • 1 lo usan
    • 3397 visitas

    Web que nos proporciona, a través través de la simbología de un par de zapatos, algunos testimonios en primera persona de hombres y mujeres refugiados, que forman parte de los 43 millones de personas…

    Ver más

  • Abans de començar - Els paisatges de la Terra | Recurso educativo 450847

    Abans de començar - Els paisatges de la Terra

    EduBook Organización

    • 2747 visitas

    Objectius didàctics Identificar els diferents paisatges de les zones climàtiques de la Terra, d'Europa i d'Espanya; i conèixer la seva localització geogràfica. Descriure les…

    Ver más

  • Comarques de muntanya | Recurso educativo 4644

    Comarques de muntanya

    Xtec Organización

    • 2 lo usan
    • 9433 visitas

    Proposta de treball específica al voltant de les comarques de la muntanya catalana. Aquest material forma part d`una extensa col·lecció d`activitats que cobreixen tot el currículum de l`àrea de…

    Ver más

  • Abans de començar - En temps dels romans | Recurso educativo 581283

    Abans de començar - En temps dels romans

    EduBook Organización

    • 2729 visitas

    Objectius didàctics Conèixer l'organització socioeconòmica i la distribució en el territori dels pobles preromans de la Península Ibèrica. Comparar els poblats i les activitats econòmiques…

    Ver más

  • Abans de començar - Nombres reals | Recurso educativo 514098

    Abans de començar - Nombres reals

    EduBook Organización

    • 2718 visitas

    Objectius didàctics Conèixer el concepte de fracció i de nombre racional. Reconèixer l'equivalència entre fraccions i nombres decimals. Trobar la fracció generatriu d'un decimal finit…

    Ver más

  • Abans de començar - El text teatral | Recurso educativo 609443

    Abans de començar - El text teatral

    EduBook Organización

    • 2710 visitas

    Objectius didàctics Llegir un text teatral i detectar l'estructura i les convencions que presenta. Escriure correctament les grafies l, l·l, ll. Identificar camps lèxics i veure les relacions…

    Ver más

  • Abans de començar - L'evolució biològica | Recurso educativo 512288

    Abans de començar - L'evolució biològica

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 2484 visitas

    Objectius didàctics Identificar les principals teories sobre l'origen de la vida. Distingir els principis en què es basen les principals teories evolucionistes i no evolucionistes sobre…

    Ver más

  • Els ocells del pati | Recurso educativo 5195

    Els ocells del pati

    Xtec Organización

    • 2 lo usan
    • 7969 visitas

    Sèrie d`activitats que pretenen mostrar i ensenyar a identificar les aus que es troben a l`entorn de l`alumne (fet a la zona de Barcelona). S`organitza en diferents parts que treballen el nom dels…

    Ver más

  • Lengua española: nombre colectivo y género | Recurso educativo 7920

    Lengua española: nombre colectivo y género

    INTEF Organización

    • 1 lo usan
    • 7077 visitas

    Propuesta interactiva de tono ameno sobre el nombre colectivo y el género (masculino, femenino) de los sustantivos. Incluye también un adjunto sobre los numerales cardinales. Presenta brevemente la…

    Ver más

  • Resolución de problemas | Recurso educativo 476159

    Resolución de problemas

    EduBook Organización

    • 2649 visitas

    La solución de muchos problemas cotidianos viene dada por el m.c.d. o el m.c.m. de dos o más números. Para resolver este tipo de problemas, debes identificar si se trata de un problema de m.c.d. o de…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: