Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 3423
  • Tria la resposta. Els  fòssils | Recurso educativo 512492

    Tria la resposta. Els fòssils

    EduBook Organización

    • 2204 visitas

    Tria l'opció correcta: Quins factors destrueixen les parts toves dels animals durant la fossilització? De vegades la forma de les restes no coincideix exactament amb la forma que tenien quan…

    Ver más

  • My house | Recurso educativo 6535

    My house

    Anglès 365 Organización

    • 2 lo usan
    • 2692 visitas

    This activity is designed to help us to identify the different parts of the house. It consists on a video and a text presentation about the rooms of our house. In each picture of this sequence, we…

    Ver más

  • Unit 13: Cities and urban areas | Recurso educativo 469634

    Unit 13: Cities and urban areas

    EduBook Organización

    • 2196 visitas

    Cities (n): densely populated areas that are centres of economic and social activities. grid plan (n): this type of plan is seen in newer parts of cities, with wide, straight streets shaped like a grid.…

    Ver más

  • Fixa't en el trepant elèctric de la imatge, contesta les preguntes i red... | Recurso educativo 526499

    Fixa't en el trepant elèctric de la imatge, contesta les preguntes i red...

    EduBook Organización

    • 2199 visitas

    Fixa't en el trepant elèctric de la imatge, contesta les preguntes i redacta una descripció de l'objecte. Utilitza aquestes paraules: peu – agafador – botó – broca – motor Què és un…

    Ver más

  • Activitats inicials | Recurso educativo 527137

    Activitats inicials

    EduBook Organización

    • 2186 visitas

    Com són les persones que es veuen a les imatges? Descriu-ne l'aspecte físic i explica les activitats que fan. Quines parts del cos permeten saltar i alçar els braços al xiquet de la fotografia?…

    Ver más

  • Biotecnologia | Joc Online | Enginyeria Biomèdica | Recurso educativo 678926

    Biotecnologia | Joc Online | Enginyeria Biomèdica

    Xplore Health Organización

    • 2 lo usan
    • 1770 visitas

    Fes que els teus alumnes es converteixin en enginyers biomèdics per un dia. En aquest joc podràn seleccionar els implants artificials que necessiten diversos pacients. Caldrà escollir els millors per…

    Ver más

  • Interactive Book: My house and my bedroom | Recurso educativo 22045

    Interactive Book: My house and my bedroom

    Tiching explorer Organización

    • 1 lo usan
    • 2419 visitas

    The resource consists of an interactive book. We learn about types of accommodation and the rooms of a house. We describe our house and our bedroom. We practice vocabulary related to furniture and parts…

    Ver más

  • Observa. Restes del nostre passat prehistòric | Recurso educativo 569805

    Observa. Restes del nostre passat prehistòric

    EduBook Organización

    • 2160 visitas

    Fixa't en les tres fotografies i respon les preguntes: Quina antiguitat té la mandíbula de Banyoles? A qui pertanyia? Quina importància té? A quina època es van explotar les mines de Can…

    Ver más

  • Good friday | Recurso educativo 80305

    Good friday

    Tiching explorer Organización

    • 2 lo usan
    • 1802 visitas

    Lesson plan focused on Good friday celebration. It includes listening and reading comprehension activities (gap fill, multiple choice, order text parts, etc.). There are also speaking and writing…

    Ver más

  • Les polis gregues | Recurso educativo 457358

    Les polis gregues

    EduBook Organización

    • 2148 visitas

    2.1. La polis: una ciutat estat Els grecs estaven organitzats en petites ciutats Estat independents anomenades polis. Cada polis comprenia la ciutat pròpiament dita, una sèrie de pobles i els camps de…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: