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Por un consumo responsable..
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Las manifestaciones de la crisis social y medioambiental en todo el planeta son cada vez más visibles. Todos los días encontramos ejemplos a nuestro alrededor o en los medios de comunicación…
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La aventura de aterrizar en el aprendizaje de la lectoescritura..
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A pesar de que nuestros niños y niñas tienen acceso a los diferentes géneros y tipologías textuales, posiblemente desconocen su utilidad. Con «Los rincones de lengua en P5» descubrí un abanico de…
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Aprender a observar..
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En la etapa de Enseñanza Primaria, las actividades curriculares deben proporcionar al alumno losnstrumentos básicos para el aprendizaje de nuevos conocimientos. El procedimiento de observación…
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Nuestra historia en 2 minutos a través de imágenes | Esfera TIC
Enrique Benimeli Docente
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Simplificar y resumir no siempre es algo trivial. Extraer las ideas principales de un texto puede ser sencillo, pero hacer una síntesis de todo un tema de historia, quizá no tanto. Solo disponemos de…
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Jugar, crecer y aprender en la etapa de la educación infantil.
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Son muchos los psicólogos, pedagogos y maestros que creen profundamente en la fuerza e importancia del juego para el desarrollo global y armónico de los pequeños. Las justificaciones que se aducen…
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Hacer música en la escuela infantil: una investigación sobre la improvisación mu
Editorial Graó Organización
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El arte solidario..
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El Programa MUSE fue creado empulsado por Yehudi Menuhin, eminente músico y humanista, con la finalidad de promover lantegración de niños y niñas desfavorecidos a través de actividades artísticas.…
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Aplicaciones prácticas de la didáctica multisensorial de las ciencias: un paso m
Editorial Graó Organización
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La didáctica multisensorial de las ciencias es un método que hadeado y sistematizado recientemente el autor de este artículo. Se trata de una formannovadora de enseñar y aprender ciencias…
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Bases teóricas y pedagógicas para la práctica teatral en la enseñanza secundaria
Editorial Graó Organización
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La enseñanza de la expresión dramática en la escuela obligatoria es fundamental por cuanto permite a los niñós/jóvenes recobrar la práctica libre y creativa del juego, al que la sociedad opone…
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La comunicación en la escuela de 0-3 años..
Editorial Graó Organización
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En este artículo queremos exponer cómo trabajamos este aspecto con el grupo de mayores (2-3 años) en la escuelanfantil Londres. Entendemos que la comunicación está presente en todos los momentos…