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Evaluación T05 09 - Industrialización y sociedad en la España del siglo XIX
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¿Cuáles eran las principales características de los grupos sociales del siglo XIX?
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Observa. Reinos de la Europa occidental a mediados del siglo XIV
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- 3365 visitas
Fíjate en el mapa y haz las actividades: ¿Cuáles eran los reinos más importantes de la Europa occidental a principios del siglo XIV? Intenta identificarlos con países europeos actuales. ¿Qué…
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Evaluación final T01 02 - El siglo XVIII: la crisis del Antiguo Régimen
EduBook Organización
- 3589 visitas
Cita las características principales de la sociedad estamental y los grupos sociales que la integraban.
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Evaluación final T01 04 - El siglo XVIII: la crisis del Antiguo Régimen
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¿Qué Estados fueron los primeros en adoptar un sistema político parlamentario? ¿Cómo lo consiguieron?
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La pedagogía de Freinet, base de una escuela del siglo XXI
Clara Cordero Balcázar Docente
- 6 lo usan
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Celestín Freinet, pedagogo francés propuso una serie de técnicas que favorecerían el aprendizaje como tenemos que considerarlo ahora mismo, totalmente exper
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Elige. La escultura y la pintura del siglo XIX en España
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Elige la respuesta correcta: ¿En qué años se impuso la escultura neoclásica? ¿En qué monumentos dejaron huella el Romanticismo y el Realismo? ¿Cómo era la escultura modernista? ¿Quién marcó…
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Teatro del siglo XX: antiteatro de Pirandello y ritualismo de Genet
Tiching explorer Organización
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Documento didáctico sobre el teatro del siglo XX y los distintos movimientos que existieron.
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América Latina: populismo y sociedad de la primera mitad del siglo XX
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El populismo Después de la Segunda Guerra Mundial, mientras EE.UU. y la Unión Soviética se disputaban el mundo, en América Latina se consolidaban experiencias denominadas populistas.…
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El Siglo de Oro de la pintura española - La Europa del Barroco
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A pesar de los problemas políticos, económicos y sociales que vivía el Imperio Hispánico en el siglo XVII, la altísima calidad de sus realizaciones pictóricas y literarias originó el llamado…
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El teatro del Siglo de Oro en la educación secundaria obligatoria y el bachiller
Editorial Graó Organización
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Con esta propuesta de trabajo queremos demostrar que el teatro del Siglo de Oro puede ser representado por un alumnado sin apenas experiencia teatral. Para lograr este objetivo, se han adaptado los…
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