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Organizar la enseñanza en torno a los ejes transversales en un centro de educaci
Editorial Graó Organización
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La enseñanza en la escuela infantil no es una tarea de planificación y desarrollo que sea necesario conectar con los intereses de los alumnos (éste no es un debate posible en Educación Infantil),…
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El blog de la profe Marta
Premio Fundación Telefónica Innovación Educativa Organización
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Colegio Antonio Machado, Madrid (España)/ Docente: Marta Reina Herrera / Se trata de un blog cuyo propósito es convertirse en un repositorio de recursos de fácil acceso para tratar los contenidos…
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La reforma del bachillerato y de la filosofía en el sistema educativo español..
Editorial Graó Organización
- 3172 visitas
En este artículo se pretende poner en evidencia que la disolución del anterior modelo de bachillerato como etapa propedéutica para los estudios universitarios lleva aparejada la devaluación de la…
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Italia: la educación cívica, entre la utilización política y el trabajo en las e
Editorial Graó Organización
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En el proyecto normalización de la escuela --horarios, disciplina, temas básicos de estudio-- la incorporación de la educación cívica ha sido uno de los puntos clave para el gobierno italiano de…
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Ley de calidad (?), el último despropósito en política educativa..
Editorial Graó Organización
- 3086 visitas
Comentamos en el artículo la primera propuesta escrita de la anunciada Ley de calidad de la educación en la que se confirma buena parte de lo anunciado: elitismo, segregación, academicismo,…
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La autorregulación como tarea..
Editorial Graó Organización
- 3043 visitas
La autorregulación del aprendizaje pretende básicamente (Perrenoud,1991) formar a los estudiantes en la regulación de sus propios procesos de pensamiento y aprendizaje. Muchas son la líneas…
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La educación física en las escuelas portuguesas según sus profesionales.
Editorial Graó Organización
- 3008 visitas
El propósito de este estudio es posibilitar una reflexión sobre las condiciones y las líneas de orientación para la enseñanza de la educación física en Portugal, desde el punto de vista de los…
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El proyeto linguístico de centro. Un enfoque comunicativo e interdiscipli
Editorial Graó Organización
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En este artículo exponemos la forma de gestionar y evaluar un proyecto lingüístico de centro en el IES Mirador del Genil: un plan para mejorar las destrezas que conforman la competencia comunicativa…
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La reflexión sobre la lengua y la enseñanza de la gramática.
Editorial Graó Organización
- 2972 visitas
El artículo plantea las vías de una didáctica de la gramática centrada en el desarrollo de la competencia metalingüística de los estudiantes en las distintas lenguas del ámbito escolar. Más…
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Las progresiones de aprendizaje. Una herramienta para pensar en qué y com
Editorial Graó Organización
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- 2688 visitas
En este artículo se presenta una manera de diseñar unidades didácticas que favorezcan el desarrollo de las competencias básicas en el alumnado, especialmente la competencia científica, a la vez que…