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Fichas de contrarios II
Lola Pirindola Organización
- 7 lo usan
- 3991 visitas
Generador de fichas de conceptos contrarios, con imágenes de apoyo, arendiendo a diferenciar conceptos opuestos y estableciendo una base para observar diferencias entre objetos, posiciones y emplazamientos.
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Avina y aliados lanzan Infografía de Minería Ilegal en los países
Luis Ángel Pérez Cante Docente
- 1 lo usan
- 2276 visitas
Una publicación de la Sociedad Peruana de Derecho Ambiental con apoyo de Avina-Skoll y la participación del Parlamento Amazónico. Descárguela aquí.
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luces para aprender
MIRIAM MARLENE TINOCO GARCIA Docente
- 2904 visitas
Uso de las redes sociales para promover y sensibilizar y apoyar el proyecto de la OEI. Necesitamos tu apoyo haciendo clic en TE GUSTA.
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Sombras y siluetas
Lola Pirindola Organización
- 1 lo usan
- 4493 visitas
Generador de fichas de identificación de formas, con imágenes de apoyo, aprendiendo a diferenciar los objetos sólo con ver su contorno, al establecer relaciones de igualdad y diferencia.
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Prolee.Programa de Lectura y escritura de Uruguay
Ana Clara Hernández Abreu Docente
- 3 lo usan
- 1832 visitas
Bloc 1 de Lectura y escritura.Elaborado por Prolee para apoyo a docentes en la enseñanza de la lectura y la escritura.
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Fichas de contrarios
Lola Pirindola Organización
- 1 lo usan
- 4200 visitas
Generador de fichas de conceptos contrarios, con imágenes de apoyo, arendiendo a diferenciar conceptos opuestos y estableciendo una base para observar diferencias entre objetos, posiciones y emplazamientos.
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There is, there are + some, any, a/an
Wikisaber Organización
- 5805 visitas
Ejercicio de gramática con teoría de apoyo para trabajar las expresiones "there is" y "there are" y los determinantes "some", "any" y "a" o "an".
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Auxiliary verbs. To be and have got (1)
Wikisaber Organización
- 1 lo usan
- 6786 visitas
Ejercicio de gramática con teoría de apoyo para trabajar el uso de los verbos "to be" y "have got". Íntegramente en inglés.
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A lot (of), much, many 2
Wikisaber Organización
- 5702 visitas
Ejercicio de gramática con teoría de apoyo para aprender a utilizar "a lot", "much" y "many" para determinar nombres contables e incontables.
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