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Contrarreforma posneoliberal..
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Como ya sabíamos, el Documento de Bases para una Ley de calidad de educación nos confirma que la educación no es un proyecto objetivo de un ser humano universal, sino un productodeológico,…
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Paisajes naturales metropolitanos en Europa. Una propuesta de estudio en el aula
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En las últimas décadas la función de los espacios libres metropolitanos ha evolucionado desde su papel de reserva de suelo para el crecimiento urbano hasta funciones asociadas a los criterios…
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¿Cómo puede orientarse la educación para la ciudadanía hacia la libertad, la res
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En los momentos más críticos de su historia, las sociedades democráticas, sienten la necesidad de establecer una verdadera educación para la ciudadanía en las escuelas. Pero no es un proceso obvio;…
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Propuesta en formación en didáctica de la historia del arte..
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La Edad Media en nuestro presente..
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La economía en el currículum ¿dónde y cuándo?.
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Medios de comunicación y trabajo en grupo..
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Presentamos una propuesta teórico-práctica para el área de ciencias sociales, en el nivel de enseñanza secundaria obligatoria, teniendo en cuenta que el "taller de prensa" permite la…
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Identidad y enseñanza..
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Se completa aquí la perspectiva expuesta mediante el análisis de lasmplicaciones de la concepción de ladentidad cultural, primero para la educación en general, en que su percepción de proceso…
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Estado de la educación tecnológica en España: aportaciones a un debate emergente
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Los recientes artículos de Astigarraga, Bachs y Baigorri en esta misma publicación (Aula, n. 80, 1999) nos ofrecen una visión de la situación que atraviesa la tecnología en nuestro país. Sus…