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Gestión de interacciones y producción de conocimiento matemático en un día a día
Editorial Graó Organización
- 2850 visitas
A menudo se habla de gestión de clase teóricamente o de experiencias realizadas en un pequeño grupo. En este artículo, se explica lo que se hace, por qué ocurre lo que ocurre en una hora de clase y…
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Evidencias de aprendizaje significativo en matemáticas. Una experiencia con mapa
Editorial Graó Organización
- 2826 visitas
Se describe en este trabajo una experiencia de detección de losndicadores propios del aprendizaje significativo (AS) en un grupo de estudiantes pertenecientes a 2º de educación secundaria obligatoria…
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Condicionantes de la educación física en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Editorial Graó Organización
- 2823 visitas
La educación física tiene una serie de características que la diferencian del resto de las materias y que condicionan su proceso de enseñanza-aprendizaje. Este trabajo pretende localizar dichos…
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Experiencia de un proyecto de educación para la salud en el IES Pirámide..
Editorial Graó Organización
- 2819 visitas
En el instituto de enseñanza secundaria Pirámide, de Huesca, se viene desarrollando desde el curso académico 1988-1989 un proyecto de salud denominado ""Salud en la Pirámide"". Dicho…
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Las Webquest en la clase de música..
Editorial Graó Organización
- 2810 visitas
Una webquest es una estrategia de aprendizaje por descubrimiento que permitemplicar al alumnado en su propio proceso de construcción del conocimiento. Su utilización en el área de música es…
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Actividades de investigación sobre la Tierra y los seres vivos
INTEF Organización
- 14 lo usan
- 6432 visitas
Propuestas de investigación para estudiar aspectos de nuestro planeta y los seres que lo habitan. Consisten en hacer mural con ilustraciones sobre la Tierra y sus características, un informe sobre los…
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Guía de actividades para cultivar el comportamiento socioemocional en edad escol
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 2551 visitas
Aunque la cuestión de las emociones siempre está presente en las prácticas pedagógicas, existe un importante vacío sobre cómo diseñar y conducir situaciones formativas centradas en la forma de…
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Ir al colegio, ¿para qué? Para jugar a pensar, ¡claro!.
Editorial Graó Organización
- 2758 visitas
El grupo educativo Pitágoras y el IREF (Institut per la Recerca de l'Ensenyament de la Filosofía), ambos con más de una década de experiencia en el proyecto ""Filosofía para niños y…
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Morder es cosa de niños..
Editorial Graó Organización
- 2762 visitas
Un grupo de niños de dos a tres años y su educadora han salido al patio y hacen juegos de arena. Posiblemente por algún juguete, de repente, Jorge muerde con furia a María dejando la marca de sus…
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Proyecto Comunica
Tiching explorer Organización
- 1 lo usan
- 3641 visitas
Este recurso nos presenta un itneresante proyecto surgido de la colaboración entre el Grupo de Tecnología de las Comunicaciones del Instituto de Investigación en Ingeniería de Aragón, y el Colegio…
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