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El análisis de las actividades de enseñanza como fundamento para los programas d
Editorial Graó Organización
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Este trabajo plantea una reflexión sobre lamportancia que tiene considerar el conocimiento profesional en el diseño de actividades de formación del profesorado en ejercicio. A partir de una…
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Cine y filosofía..
Editorial Graó Organización
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A través de las posibles utilizaciones del cine en la enseñanza de la filosofía se plantea la necesidad de un aprendizaje de la mirada como mediondispensable para llevar a cabo el trabajo propuesto.…
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Los proyectos de trabajo. Hacer realidad los deseos investigando y creando respu
Editorial Graó Organización
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Los proyectos de trabajo son una propuesta dinámica que incorpora cambios en su recorrido, una aventura diaria en el proceso de enseñar y aprender, un camino de búsqueda, entre los muchos que pueden…
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Actitudes, valores y normas en educación física: reflexiones, problemática y pro
Editorial Graó Organización
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El presente artículo tiene como principal objetivo la reflexión y el análisis sobre los contenidos de actitudes, valores y normas -también llamados contenidos actitudinales- que se trabajan en las…
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Ejemplo de programación de geografía e historia de España en tercero de BUP..
Editorial Graó Organización
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La presente programación es unntento de resolver algunos de los problemas que preocupan a los profesores de Historia a la hora de adaptar de forma no traumática su experiencia profesional a las nuevas…
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Textos literarios y actividades gramaticales..
Editorial Graó Organización
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Una condición para que el aprendizaje de la gramática sea significativo es que las actividades gramaticales se sitúen en el marco del aprendizaje de la producción y comprensión de textos.…
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Hacer música en la escuela infantil: una investigación sobre la improvisación mu
Editorial Graó Organización
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El trabajo que se presenta es el resultado de la colaboración entre una maestra, una especialista de didáctica de la música y una psicopedagoga a propósito de unanvestigación realizada sobre la…
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Trabajos prácticos para la construcción de conceptos: experiencias y experimento
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Los profesores de ciencias creemos a menudo que un trabajo de laboratorio serio ha de ser cuantitativo. Pensamos que para aprender algo sobre ciencia los alumnos han de medir, hacer cálculos y dibujar…
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Registro de los usos orales. La sonoteca..
Editorial Graó Organización
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La enseñanza del uso oral de la lengua obliga a programar actividades de observación de textos orales para las cuales es necesario disponer de un banco de recursos sonoros. En este artículo se…
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Las tecnologías audiovisuales: hábitos perceptivos y enseñanza de la geometría..
Editorial Graó Organización
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Este articulo plantea una reflexión, basada en la experiencia del autor como asesor del gabinete de formación de medios audiovisuales del Programa de Nuevas Tecnologías de lanformación y la…
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