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Medios de comunicación de masas, educación informal y aprendizajes sociales..
Editorial Graó Organización
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Los medios de comunicación de masas sonmportantes agentes educativos como difusores de una educaciónnformal que, con demasiada frecuencia, resulta contraria a los postulados que defiende la escuela.…
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Jugamos juntos: estrategias educativas..
Editorial Graó Organización
- 5197 visitas
En educación física asistimos a dos tipos de discursos: el de la participación, enfocado a los aspectos sociales y cuya misión profesional consiste enncrementar la participación en la cultura del…
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Estrategias para autorregular el esfuerzo en el aprendizaje. Contra el «culturis
Editorial Graó Organización
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Frente a la llamada cultura o, mejor, "culturismo del esfuerzo", centrada en muscular la memoria para reproducir lanformación transmitida por un profesor que apenas debe esforzarse para…
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Proyecto Adoptar un músico..
Editorial Graó Organización
- 5191 visitas
El proyecto Adoptar un músico es un programa desarrollado por la Orquesta Nacional de España y dirigido por Mark Whithers, que trata demplicar a los centros educativos de la Comunidad de Madrid en la…
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La metodología cooperativa: herramienta para la enseñanza de las habilidades mot
Editorial Graó Organización
- 5184 visitas
La formaciónntegral de nuestro alumnado es una tarea que no puede quedar en simplesntenciones escritas en documentos oficiales, y por lo tanto, parece muymportante que el profesorado utilice aquellas…
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Desafíos físicos cooperativos en el aula de educación física: una experiencia de
Editorial Graó Organización
- 5111 visitas
Se va extendiendo un creciente malestar entre el alumnado de las clases de educación física según van alcanzando niveles educativos más altos; lo que se trata en clase no lesnteresa, no les motiva,…
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La educación física en la sociedad del conocimiento: Valoraciones desde un semin
Editorial Graó Organización
- 5101 visitas
El aumento y variedad de los alumnos procedentes de diferentes culturas está produciendo una ruptura de fronteras culturales y lingüísticas que los diferentes sistemas educativos deberán solucionar.…
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Salir para conocer, salir para participar..
Editorial Graó Organización
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- 4865 visitas
En el presente artículo se plantea una reflexión sobre la importancia de la enseñanza fuera del aula para la enseñanza de las ciencias, a partir de algunas preguntas a las que el artículo pretende…
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«Los derechos humanos en nuestro lenguaje», una exposición colectiva..
Editorial Graó Organización
- 5033 visitas
Al inicio del curso 1998-1999, las Escuelas Asociadas a la UNESCO de Aragón mantuvimos una reunión para programar posibles actividades en las que, con la aportación colectiva del alumnado de los…
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Algunas pistas de reflexión desde la educación no formal..
Editorial Graó Organización
- 5012 visitas
El presente artículo es una reflexión sobre la práctica de la asociación Qosqo Maki (Cuzco, Perú) que subraya la solidez de los aprendizajes adquiridos en espacios educativos no formales. La…
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