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Biblioteca escolar y nuevas alfabetizaciones.
Editorial Graó Organización
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En el contexto digital, las bibliotecas escolares constituyen un entorno privilegiado para el desarrollo de las competencias relacionadas con el tratamiento de la información y el entorno digital. La…
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Dificultades de los estudiantes en la construcción de las nociones económicas..
Editorial Graó Organización
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Lasdeas que los alumnos construyen sobre los diferentes campos del conocimiento tienen una granmportancia para la enseñanza, constituyen el punto de partida de sus aprendizajes escolares. En este…
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Secuencia didáctica para la escritura de textos expositivos..
Editorial Graó Organización
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Este artículo recoge la secuencia didáctica para escribir textos expositivos que llevó a cabo el Grupo Didactext en su proyecto denvestigación para mejorar la competencia escrita de escolares de…
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Matematics - ¡Las Matemáticas nunca fueron tan divertidas!
Universal Didactics (UD) Organización
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Matematics es un recurso didáctico que se centra en prácticas socio-constructivistas centradas en los alumnos y el aprendizaje autónomo y colaborativo. Su objetivo principal es acercar las…
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La audición musical, punto clave de la formación artística.
Editorial Graó Organización
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Bien sabido es que la música carece de significado, mas no de sentido; cuando este lenguaje sonoro abstracto se manifiesta, provoca una cierta pereza en los oídos inexpertos, sin desvelar sus secretos…
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El libro de texto ideal..
Editorial Graó Organización
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Este artículo propone un conjunto de criterios para el análisis y la evaluación de manuales escolares que tienen en cuenta el uso escolar específico de los manuales y su función en la adquisición…
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Los contenidos de ciencias en la enseñanza primaria. ¿Puede ayudar la historia d
Editorial Graó Organización
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En España, a lo largo de todo el siglo XX, aparecen distintas tensiones entre las propuestas realizadas por la Administración educativa o desde la teoría pedagógica y los contenidos de ciencias que…
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Una reflexión en torno a nuestra práctica docente
Ricardo Steffens Gómez Docente
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En los discursos escolares, los docentes hacemos referencia a conceptos muy trillados, de los cuales, en muchos casos, no somos conscientes de su interpretación. En los informes y en las pocas…
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«Los derechos humanos en nuestro lenguaje», una exposición colectiva..
Editorial Graó Organización
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Al inicio del curso 1998-1999, las Escuelas Asociadas a la UNESCO de Aragón mantuvimos una reunión para programar posibles actividades en las que, con la aportación colectiva del alumnado de los…
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De los problemas científicos a los problemas socioambientales (y vuelta)..
Editorial Graó Organización
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Estamos en un momento de crisis social y de crisis educativa, en el que aparecen nuevas propuestas quentegran las aportaciones de la ciencia con otras aportaciones, en relación con la formulación de…