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La investigación: en el eje motivador de un currículo integrado.
Editorial Graó Organización
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La idea fundamental de este artículo es que en el bachillerato la investigación cobra un papel decisivo, tanto para el estudiante como para el profesor. La autora propone que el proceso de…
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La V de Gowin como instrumento para la negociación de los lenguajes.
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En este artículo se propone utilizar la V de Gowin para centrar la atención de profesores y alumnos en las características del conocimiento tal como lo presentan actualmente las ciencias cognitivas:…
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Panorama de la música tradicional..
Editorial Graó Organización
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La música tradicional es aquella que, procediendo de diferentes fuentes, ha llegado hasta nuestros días, principalmente con el concurso de especialistas cuya actuación -sea para crear, sea para…
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Un recorrido en el «camino» de la construcción del ser..
Editorial Graó Organización
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La construcción de la propiadentidad significa dar a las niñas y niños la posibilidad de sentirse parte activa en el proceso educativo, de ser capaces de crear su propio espacio sea cual sea el…
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La regulación de la convivencia en los centros escolares a través de los reglame
Editorial Graó Organización
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Cualquier organización formal, sea cual sea su naturaleza, sus finalidades o su tamaño, necesita acordar y establecer un conjunto de normas y procedimientos para posibilitar que su estructura funcione…
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Educar a mujeres y a hombres..
Editorial Graó Organización
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En las líneas que siguen, quiero desarrollar algunasdeas en torno a la necesidad y a la posibilidad de pensar y actuar en educación de una forma que tenga en cuenta y sea consecuente con el hecho…
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Una meitat, un terç i un quart
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En Joan té 180 segells. La meitat són de l'estranger. Quants segells de l'estranger té? Té 90 segells de l'estranger. A la granja de l'Helena hi ha 318 conills. Un terç són negres.…
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L'horòscop xinès
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Un dia, fa molts molts anys, els animals es van reunir en una clariana del bosc. Allà hi eren tots: la serp, l'elefant, el tigre, el mico... i no continuem la llista perquè no acabaríem mai. El…
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Proyecto Aprender: Necesidades Educativas Especiales
Glòria Santaeulària Docente
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El Proyecto de Necesidades Educativas Especiales (PROYECTO APRENDER) va dirigido a alumnos/as con dificultades de aprendizaje, cualquiera que sea su causa u origen. El considerar como principales…
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